Introduçao a economia modulo 2

surgiram teorias econômicas que foram evoluindo e se modificando para atender a demanda de consumo e produção da população. Nesse texto apresentado a seguir, serão pontuadas e caracterizadas as teorias das escolas Clássica e Neoclássica e serão comparadas as teorias Keynesiana e Liberal se remetendo ao cenário econômico atual para se analisar alternativas que possam ser utilizadas na crise econômica atual se baseando em suas teorias. Características principais da Escola Clássica A escola clássica surgiu no século XVIII com influência do iluminismo. O iluminismo se trata de uma corrente de pensamento onde defende o predomínio da razão sobre a fé e estabelece o progresso como destino da humanidade. O iluminismo considerava o racionalismo como única fonte de conhecimento. As ideias de John Locke (1632-1704) foi quem mais influenciou na criação da Escola Clássica da Economia. John Locke acreditava que: Embora a terra e todas as criaturas inferiores sejam comuns a todos os homens, cada homem tem uma propriedade em sua própria pessoa; a esta ninguém tem direito senão ele mesmo. O trabalho de seu corpo e a obra de suas mãos pode dizer-se, são propriamente dele. “Seja o que for que ele retire do estado que a natureza lhe forneceu e no qual deixou, fica-lhe misturado ao próprio trabalho, juntando-se lhe algo que lhe pertence, e, por isso mesmo, tornando-se propriedade dele.” O iluminismo estabeleceu duas correntes de interpretações econômicas…

Século XIX: a Escola Histórica e a Evolução do Marginalismo e do Subjetivismo Econômico Prof. Ricardo Feijó A ESCOLA HISTÓRICA   A Economia Política clássica de Ricardo e Mill tem uma posição destacada na evolução das idéias econômicas e pode-se considerá-la a principal vertente no pensamento teórico e doutrinário desta disciplina no século XIX. Entretanto, não se pode esquecer de outras contribuições para a ciência econômica que, embora com alguma influência do legado de Adam…

Introdução A teoria econômica de forma sistematizada teve início com a publicação da obra de Adam Smith “A riqueza das nações”, em 1776. Em períodos anteriores a atividade econômica do homem era tratada e estudada como parte integrante da Filosofia Social, da Moral e da Ética. AULA 2 Precursores Econômicos Prof.ª MSc Ralyne Guerreiro 2 Precursores Precursores Antiguidade: Antiguidade: Na Grécia antiga, as primeiras referências conhecidas à Economia…

Matriz de atividade individual* Módulo: 2 Atividade: Individual. Título: Alternativas da Escola Liberal e da Escola Keynesiana para a atual crise. Aluno: Wagner Eiji Oura Disciplina: Introdução a economia. Turma: 90 D SP Introdução A atual crise econômica nos expôs diferentes aspectos da aplicação das teorias econômicas. A não intervenção do Estado, a busca de lucros e o equilíbrio natural – Escola Clássica e Neoclásica – e a fomentação do mercado pelo Estado com programas…

nobreza e burguesia, nascendo uma nova corrente de pensamento econômico, a “Escola Clássica”, que surge no auge do Iluminismo, movimento que foi originado em René Descartes (Penso, logo existo...). Com a nova relação entre capital e trabalho, pautando o crescimento e o enriquecimento das nações através do acúmulo de capital, novas correntes de pensamentos econômicos foram surgindo trazendo contribuições e modificações aos inicialmente verificados na “Escola Clássica”. As…

Fundamentos e Praticas Professor: Wagner Impellizzieri Gestão Da Educação Universidade Cruzeiro do Sul São Paulo 2013 As políticas educacionais, a gestão da escola e a exclusão social - Introdução: Cobra-se da escola o papel de socializar tosos os segmentos sociais saber produzido no contexto da acelerada mutação tecnológica e requerido dos…

Almerindo Janela Afonso faz uma análise integrada da política educacional sob a ótica determinante da política pública, sendo esta comandada pelo Estado, ainda que resultante de relações complexas e contraditórias com outros segmentos sociais. Embora os indicadores mostrem uma relativa diminuição da autonomia do poder público no contexto do processo de globalização e modelo capitalista, o Estado continua sendo referência no desenvolvimento de estratégias que permitam o desenvolvimento…

Características principais da Escola Neoclássica A escola neoclássica ou marginalista do pensamento económico caracterizou-se pelos contributos que deu para o conhecimento da utilidade de um bem e da sua escassez. Caracterizou-se igualmente pela abordagem microeconómica e pelo forte instrumentário matemático com que revestia a exposição e fundamentação das suas teorias visando o equilíbrio da economia. Afirmavam que o valor de um produto é uma grandeza subjetiva, relaciona-se…

Instituições 1.4 - A ordem econômica na Constituição de 1988 1.5 - Os princípios gerais da atividade econômica 1.6 - Os princípios gerais 1.7 - O tratamento protecionista 1.8 - O papel do Estado na ordem econômica 1.9 - Outros papéis do Estado 1.10 – O Estado Regulador 1.11 – As Agências Reguladoras dos Serviços Públicos Unidade II - A Atuação do Estado na Atividade Econômica e suas Teorias 2.2 - A escola…

CIÊNCIAS E IDEOLOGIA A Escola Clássica Por Adenir Flavia Mari Rose Uberlândia 04-2013 CIÊNCIAS E IDEOLOGIA A Escola Clássica Trabalho apresentado à disciplina Economia, do Profº. Vinicius…