Papel Do Educador Social En Relaçao As Politicas

formação de profissionais competentes para lidar com os desafios do século XXI. As escolas de enfermagem devem, então, seguir uma filosofia de ensino a fim de formar pessoas capacitadas para atender às demandas locais e regionais, com compromisso social de mudanças. O que é almejado é um aprendizado participativo, no qual professor e aluno, articulados no processo de aprimoramento do saber, não percam de vista as visões humanitárias. DESCRITORES: educação; educação superior;…

surgimento e o desenvolvimento da universidade em todo o mundo, enfatizando sua evolução histórica na Idade Média, especificamente na Europa, Estados Unidos e no Brasil. Realizando reflexões sobre as influencias e conseqüências destes modelos nas políticas de ensino superior no processo de formação no Brasil, traçando na parte final deste estudo um panorama da educação superior na atualidade. A fundamentação deste estudo encontra-se no material digitalizado disponibilizado, durante a…

«academizando» em demasia estes estudos e, de forma similar à ciência convencional, deixando-os muito distantes da função educacional? Tal aspecto me preocupa principalmente em relação ao Ensino Médio que, por ser o espaço e o tempo da formação da personalidade juvenil, enfrenta ainda diversas dificuldades em relação à formação dos valores humanos. Com este dilema e com novas leituras, encontrei similaridade com minhas preocupações em Erich Fromm, para desvendar esta questão do…

Se trata de un estudio reflexivo sobre la salud ambiental en três focos: Promoción de la salud ambiental y humana, Acciones educativas para la salud Ambiental y Enfermería y Educación en salud. Se señaló que la educación ambiental es un tema que abarca el bienestar humano, siendo necesarias acciones de promoción de la salud que permitan al individuo y a la comunidad a ejerceren su empoderamiento y autonomía. Descriptores: Educación en salud; Educación ambiental; Enfermería. AUTOR…

Brasil colônia até a sua abertura política. Considerando que somos resultado histórico de um intenso e eterno movimento de ações, interpretações e de significados diferentes, necessitamos reconstruir o passado. E isso é feito por meio de relato dos acontecimentos principais que resultam em ações transformadoras dos indivíduos no tempo. Isso é importante para contextualizar e entender o panorama atual, enxergando-o “... estabelece presente passado alheio política Cada…

responsabilidade civil dos educadores ■ Alvaro Chrispino* e Raquel S. P. Chrispino** Resumo O presente trabalho apresenta o fenômeno que chamamos judicialização das relações escolares, que se caracteriza pela ação da Justiça no universo da escola e das relações escolares, resultando em condenações das mais variadas, buscando mostrar que os atores principais da educação não estão sabendo lidar com todas as variáveis que caracterizam as relações escolares. Apresenta os deveres dos…

entendimiento biológico-cultural del vivir y del vivir humano que hemos desarrollado en el Instituto Matríztico, este libro es iluminador y audaz. Es audaz porque enfrenta el tema central de nuestro tiempo, que es el debilitamiento de la consciencia de la naturaleza sistémica-sistémica de la existencia humana generadora de una antroposfera que es igualmente sistémicasistémica en una biosfera y en un cosmos que al surgir en el operar del observador como fundamento de todo, surge del mismo…

pequenos traços em uma folha. Às vezes utilizamcertas marcas que acham importante por algum motivo ou passam a copiá-las de alguém, semprecom o objetivo de representar o que ainda não sabem escrever com letras.A primeira idéia que a criança tem em relação à escrita é que é uma forma de desenhar ascoisas. Ela não compreende que a escrita possui uma ligação com a fala e com o som das palavras.Para a criança a escrita devia seguir o sentido da palavra, como por exemplo: coisas pequenas…

prioritários desse campo educativo a serem enfrentados pelo novo PNE 2011-2020 nos âmbitos das concepções político-pedagógicas, do financiamento, da formação e profissionalização dos educadores e do regime de colaboração entre as esferas de governo. Palavras-chave: Educação de jovens e adultos. Planejamento educacional. Políticas educacionais. YOUTH AND ADULT EDUCATION IN THE NATIONAL PLAN FOR EDUCATION: ASSESSMENT, CHALLENGES AND PERSPECTIVES ABSTRACT: This paper contextualizes and…

Notificación de experiencia docente en el ámbito de la educación no formal se inserta en el Projeto Jardim de Gente, de Centro Cultural Bom Jardim (CCBJ), en periferia de la ciudad de Fortaleza, en el año 2012. A través de los cursos: Introducción a la Fotografía y Fotografía Digital, dirigido a jóvenes y adolescentes en el barrio, se trató de trabajar desde la perspectiva de la adición de conceptos relacionados con la imagen, la memoria y la educación en las Artes. Hemos observado…