Papel Do Coordenador

física como intelectual, logo as pessoas com qualquer tipo de dependência são colocadas á margem. A sociedade em várias esferas e ainda hoje tem dificuldade de aceitar pessoas mesmo que já tenham sido recuperadas de seus vícios. O psicólogo tem um papel fundamental na orientação dos usuários em seu processo de tratamento e na reinserção social. Dentre os trabalhos realizados pelo psicólogo que se destina para auxiliar os dependentes e até mesmo seus familiares no enfrentamento das…

do coordenador pedagógico e como ele pode contribuir para a melhoria do trabalho docente uma publicação Índice 4 8 REPORTAGENS Panorama Formação continuada ainda é ficção no país Pesquisas apontam que, para avançar, é preciso investir em programas de capacitação em contexto de trabalho Políticas Públicas Oito iniciativas indispensáveis Cabe às Secretarias de Educação garantir as boas condições para o aprimoramento profissional 14 Perfil…

democrática como ferramenta de transformação e mudança da práxis na sua relação com o pensar e fazer pedagógico por parte do coordenadorno contexto atual da educação. Pois entendo que muitos profissionais da educação ainda não compreendem o papel do coordenador na escola. Entender que o “fazer” enquanto pedagógico deve ser sentida e significada como um trabalho politico dentro de uma perspectiva democrática na superação de um pensar e fazer pedagógico voltado apenas para o…

Eixo temático 4- Formação de Professores O COORDENADOR PEDAGÓGICO EDUCACIONAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL I: A CAMINHO DA EMANCIPAÇÃO OU DEPENDÊNCIA. Leiliane da Silva Micena Gonçalves 1-UFPE Maria Joselma do Nascimento Franco 2-UFPE Resumo: O presente trabalho incide em um estudo de como o coordenador pedagógico educacional oferta a formação continuada, a caminho da emancipação ou dependência da rede municipal de educação da cidade de Caruaru /PE.…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal conhecer o papel do coordenador pedagógico no processo de ensino-aprendizagem. O coordenador pedagógico em determinado momento é compelido a responder por necessidade do contexto escolar que não são de suas responsabilidades. São questões que, embora façam parte da dinâmica da escola não podem ser consideradas inerentes à sua função. É importante que o coordenador pedagógico concretize sua ação no acompanhamento das atividades…

ou evangelistas, hinos, livros da bíblia, etc. 2 – Depois de definidos os itens, sorteia – se uma letra. 3 – Os coordenadores da brincadeira dão o tempo máximo da brincadeira (por exemplo 1 minuto). Se alguém termina antes deste tempo grita stop, e os demais devem parar imediatamente, (mesmo se estiver no meio da palavra). Caso ninguém termine antes do prazo estipulado, o coordenador é quem fala stop, ao terminar o tempo. 4 – Contam – se então os pontos da seguinte forma : Palavra…

Material: Papel, lápis ou caneta suficientes para cada participante. Bombons para os ganhadores. Papel com o nome dos participantes para fazer sorteio. Dica: Essa dinâmica pode se tornar longa dependendo do número de participantes. Separe uns 3 louvores e deixe tocando enquanto a dinâmica se desenvolve. Preparação: Distribua papel, lápis ou caneta para cada um dos participantes. Faça um sorteio com o nome dos participantes. Desenvolvimento: Peça que cada um desenhe a pessoa que pegou

são realizadas quatro reuniões de conselho de ciclo com a presença dos professores do período, coordenação, gestão e alunos. ENTREVISTA (Coordenador Pedagógico) 1-Qual o seu nome? Mozart Siqueira. 2-Qual sua função e a quanto tempo você a exerce? Diretor e Coordenador pedagógico, vinte e cinco anos. 3-O que você acha que é necessário para uma boa gestão escolar? Diálogo e respeito entre gestores e capacidade para ouvir o outro,…

:_______________________________ Matricula :______________________ O relatório foi aprovado em sua:  parte técnica,  parte documental, para apresentação junto a diretoria de ensino. Data:____ / ____ /____ Assinatura do coordenador: ____________________ Data de entrada na vida-escolar: _____ / ____ / _________ ÍNDICE |Atividades

seja, antes de tudo, capaz de agir e refletir o seu papel enquanto agente transformador do seu meio. Assim como não há homem sem mundo, nem mundo sem homem, não pode haver reflexão e ação fora da relação do homem-realidade. O seu compromisso profissional é um compromisso com o mundo, que é uma responsabilidade histórica. Pois ele, antes de ser profissional é homem e ser comprometido por si mesmo. Se o profissional está alienado diante de seu papel é provável que seja decorrente de sua…