Palestra O Gestor Educacional Na Sua Prática Profissional

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 7 2.3. GESTÃO DA DIREÇÃO 7 3. DESCRIÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES 7 4. OBSERVAÇÃO E ANÁLISES INSTITUCIONAIS DO PROJETO POLÍTICO DA ESCOLA 7 5. ESTUDO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA; ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO GESTOR ESCOLAR. 8 6 ANÁLISE E APLICABILIDADE DO TRABALHO GESTOR SEGUNDO O ENFOQUE DA LEI 9394/96 E DAS NOVAS DIRETRIZES…

Enfatiza-se a qualificação em serviço. Por esses motivos, diversos autores, nos últimos anos, tem falado da importância do Coordenador Pedagógico pois seria esse profissional o responsável pela formação dos professores. Ou seja, é o Coordenador Pedagógico aquele que, dentro da escola, poderá contribuir para levar os professores a refletir sobre a sua prática, buscando alternativas de trabalho mais efetivas e significativas visando à melhoria da qualidade de ensino. O HTPC seria um…

socioeducativas com foco na família, envolvendo a escola e a comunidade; · Ampliação das parcerias e do voluntariado; · Apoio às iniciativas voltadas para a inserção no mundo do trabalho, através de ações geradoras de autonomia, como competências profissionais, empreendedorismo e geração de renda; · Contribuição ativa na formulação e execução de políticas públicas. Esses objetivos estão vigentes desde a fundação, os mesmos são mantidos para que a instituição cresça e abranja cada…

significância da Universidade Corporativa nos dias atuais,o lidar com pessoas em um processo corporativo bem estruturado, levando-se em consideraçãoas diversas mudanças que vem ocorrendo pelas organizações.Asempresas devem observar que instituições educacionais também são organizações verdadeiramente constituídas para pessoas e não sóde pessoas, ou seja, à busca da melhor maneira de administrar colaboradores que vistam a camisa e caminhem junto para um crescimento contínuo. A…

consonância com o regimento interno de estágio e o projeto pedagógico do curso, tem por objetivo criar momentos de reflexão e atividade prática para o ensino e aprendizagem de História, visando à formação docente. O Estágio tem por objetivo geral possibilitar a teorização e o exercício da prática pedagógica, possibilitando que o estagiário manifeste e execute em sua prática atitudes, habilidades e conhecimentos que o capacite a atuar no ensino fundamental e médio, ministrando o…

porque oferece uma ação multidisciplinar e conta com um acervo de técnicas de diagnóstico e tratamento em suas raízes.” (SCOZ, 2009, p. 160) O psicopedagogo na instituição de ensino é um profissional qualificado que está apto para trabalhar na área da educação dando assistência aos professores e outros profissionais da instituição para melhoria das condições do processo de ensino – aprendizagem. 1 METODOLOGIA A instituição pesquisada é a Escola Municipal M.E.C.L. situada na…

abrangendo toda a sua administração. O controle interno é um pré-requisito para diminuir a ocorrência de fatos inesperáveis na Gestão Empresarial que após identificar os riscos associados ao negócio deve implantar essa ferramenta para auxiliar os gestores na busca da eficiência nas operações. Planejamento estratégico Em resumo, pode-se dizer que é o processo de analisar uma organização sobre vários ângulos, definindo seus rumos por meio de um direcionamento…

escola estão os alunos, são eles que estudam e só existe a escola porque há alunos dentro dela, o professor porque ele transmite o conhecimento para os alunos e promove o saber científico, também o diretor para organiza a escola como ela deve ser, o gestor para prever o entendimento da escola toda, e o pedagogo que tem a responsabilidade de encaminhar as ações pedagógicas, assim os pais e a comunidade também participam da gestão escolar fazendo parte da vida escolar de seus filhos. No…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EVELYN FERREIRA PINTO LACHOSKI, 1147064, 2014/12 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EVELYN FERREIRA PINTO LACHOSKI, 1147064, 2014/12 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – A Escola Apresentado à UTA – Fundamentos pedagógicos, no curso de Pedagogia Tutor Local:

Estágio 6 Elaboração do plano de estágio 9 CONSIDERAÇOES FINAIS 11 REFERENCIAS 12 INTRODUÇÃO O estágio é uma oportunidade que os alunos têm para unir teoria e prática conhecer a demanda que trabalharão ao ingressar no mercado de trabalho após o término do curso. É de grande relevância para a formação de um profissional mais criativo, observador e ativo diante da realidade escolar e no contexto social como um todo. As especificidades do estágio estão relacionadas à…