Palestra O Gestor Educacional Na Sua Prática Profissional

Especial e o Ensino regular, gestores, coordenadores pedagógicos, pais e comunidade escolar visando práticas pedagógicas que assegurem o direito à diversidade, o acesso ao conhecimento e a inclusão dos educandos. A razão da escolha do tema se prende ao fato das experiências vividas cotidianamente na prática de estágio e como docentes em início de carreira, já inseridos na rede pública, onde a questão se apresenta frágil, sem consistência por parte dos profissionais observados e…

IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL CURSISTAS: 1. Alixandrina Rodrigues da Fonseca neta 2. Maria Luciene Gomes de Paiva RIACHO DA CRUZ – RN FEVEREIRO - 2012 CURSISTAS: 1. Alixandrina Rodrigues da Fonseca neta 2. Maria Luciene Gomes de Paiva 3. Maria Poliana da Costa Alves IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho…

INTRODUÇÃO Todas as empresas visam crescimento e aumento de lucros, com o passar do tempo os gestores, diretores e CEOs das organizações perceberam que a ferramenta fundamental para obter sucesso contínuo e cada vez maior são os funcionários. Funcionários felizes, satisfeitos com seu trabalho, capacitados e estruturados são o principal segredo de sucesso. Pensando nisso as empresas começaram a investir em abundância em seus colaboradores, e uma das formas de investimento utilizadas…

FORTALEZA - CE 2013 3 RESUMO O artigo tem como foco a gestão participativa e democrática de qualidade na criação de situações de respeito e consideração com relação ao espaço da escola. A pesquisa objetiva: Na averiguação da importância dos gestores, assumirem o papel de instigadores das atividades gerais da escola e, nesse sentido, assumirem um conjunto de responsabilidades a serem partilhadas com os diferentes segmentos dessa organização, possibilitando um caminhar de…

Objetivos: Mobilizar as escolas para o uso das mídias Promover a uniao do grupo escolar. Despertar professores e funcionários para a necessidade de inserir as midias no contexto educacional. Promover parcerias. Levar o grupo a entender o que vem a ser a mudana na forma de fazer a educação. Trazer a proposta da utilizao de projetos multidisciplinares para aproximar o aprendizado vivência do aluno. Incentivar o desenvolvimento

movimento de mobilização da sociedade para articular a educação nacional. É um espaço de debate, proposição e acompanhamento da política educacional brasileira. Inclui questões fundamentais relativas a todos os níveis e modalidades da educação escolar. A CONAE caracteriza-se como espaço democrático de debate, proposição e acompanhamento da política educacional brasileira. As Conferências visam contribuir para o desenvolvimento da Educação Nacional, a partir da garantia de ampla…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO GESTOR FRENTE À QUESTÃO DE INCLUSÃO ESCOLAR LUCIANE DE CASSIA LOPES WESZ SANTIAGO, RS 2009 LUCIANE DE CASSIA LOPES WESZ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO GESTOR FRENTE À QUESTÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado à Universidade Castelo Branco…

Orientador (a): Prof.: Silvia Colares Fortaleza - CE 2014 SUMÁRIO Introdução...................................................................................................................03 Identificação Profissional do Educador de 1º ao 5º ano. Ensino Fundamental I.....04 1. Dados de identificação da escola...........................................................................04 1.1 Estrutura física da…

INSTITUCIONAL 04 A Fundação Pró-Rim Recursos Humanos 04 05 ESTRATÉGIA E GESTÃO 07 1.1) Como foram definidos a Missão, visão, valores e diretrizes estratégicas 1.2) Como as diretrizes estratégicas são aplicadas na empresa 1.3) Quais são as práticas formais para 1.3.1 ) Definir as estratégias de negócio 1.3.2) Disseminar as estratégias de negócio 1.3.3) Avaliar as estratégias de negócio 1.4) Como a empresa comunica a estratégia aos seus empregados e quem são os responsáveis 1.5) Descreva os

maioria por profissionais liberais que não concluíram sequer o 1º grau, elegem seus representantes, por força da lei 5.764/71 e de seus estatutos entre eles, formando assim gestores com baixo grau de escolaridade, pouco conhecimento e com dificuldade para gerir seus negócios, diante desta realidade é preciso chamar a razão para que se estabeleça um grau mínimo de conhecimento e que se busque constantemente a melhoria através da educação continuada, evidenciando o poder que a formação…