Palestra De Postura

Crítica à palestra dada por Ricardo Nunes A palestra teve início com Ricardo Nunes, dono da Ricardo Eletro, o qual cumprimentou o público antes mesmo da sua aparição. Ao iniciar sua palestra, não informou o tempo de duração da tal, deixando a desejar nesse aspecto, pois é de fundamental importância que quem a assiste tenha uma noção do tempo que poderá ficar presente, além disso, desceu do palco que havia, preferindo assim, ficar ao nível dos participantes, o que não foi bom para a visualização

objetivo investigar as compreensões elaboradas a partir de palestra e discussão sobre Educação Matemática Crítica mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica para elaboração da palestra e também para subsidiar a construção deste texto. Também foram coletados dados através dos questionários aplicados a vinte cinco acadêmicos do 8º período do curso de Pedagogia, após a palestra e discussão da temática, destacando: visão…

normas estabelecidas pela sociedade e posta por sua profissão. Grandes empresas adquiriram uma postura ética como um plano de marketing, em sua missão visão e valores sempre têm alguma coisa relacionada ao meio ambiente, responsabilidade social e econômica, visando assim obter a sustentabilidade. Para isso acontecer à empresa precisa investir em seus colaboradores para que eles tenham uma postura ética diante as suas atitudes e supostos obstáculos que irão aparecer no decorrer de sua…

Trouxe-nos uma palestra sobre transtornos traumáticos. Ele falou sobre TTC: Transtornos traumáticos cumulativos, LER: Lesão por esforço repetitivo, DORT: Distúrbio osteomusculares relacionados ao trabalho. Também ele citou várias causas que pode afetar o trabalhador que são: Falta de pausa no trabalho, impossibilidade durante o trabalho, insatisfação, sobrecarga ( horas extras), volumes, ritmos, tensão, cobrança de produtividade e falta de controle. Logo após o termino da palestra…

4.3 – PERIODICIDADES DE FORMA DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DO PPRA 4. RECONHECIMENTO DOS RISCOS 5. MEDIDAS DE CONTROLE E DIVULGAÇÃO 6. AUDITORIAS DE SEGURANÇA METODOLOGIA DE APLICAÇÃO E EQUIPAMENTO 7. CRONOGRAMA DE PALESTRAS E TREINAMENTOS 8. ATIVIDADES INSALUBRES OU PERICULOSAS DEFINIÇÃO DE RESPONSABILIDADES 1-OBJETIVO Objetivando cumprir as diretrizes determinadas na NR – 09, da Portaria 3.214 do MTB, Resolução 437/99 e

TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO Aluna - Roberta Felix da Silva Turma PósADM_09 FGV A comunicação é uma troca de idéias, expressões e sentimentos entre pessoas que conhecem o significado daquilo que se diz e que se faz . Palestra        È mais abrangente Acorda vários assuntos Se faz uso de metáforas È Informal Sem perguntas ou poucas Entretenimento Processo dinâmico O Público pode ou não aceitar a idéia, ou as explicações, então seja simpático usando a formalidade

povo em Belém, através de palestras e questionários de sondagem, verificando se houve o aprendizado das mesmas. O presente estudo foi realizado em 50 mulheres grávidas que estavam realizando o pré natal na maternidade do povo de Belém na faixa etária de 20 a 35 anos no período de setembro a novembro de 2008. A pesquisa foi realizada em três etapas. A primeira etapa foi aplicado um questionário com 10 perguntas sobre o AP, função desses músculos, a importância, e postura da amamentação e…

médico caso haja necessidade. - Orientação para melhores hábitos posturais. - Palestras informativas e Informativos. Mensais ou a combinar. - Vivências. Exercícios preparatórios. 5. AÇÕES - As ações desenvolver-se-ão em etapas na ordem da Seleção dos Recursos trabalhados ao longo do projeto. - Aplicada em toda a empresa. - A participação do trabalhador deve ser diária, e estará participando juntamente de palestras de sensibilização. - Como sugestão - a prática das atividades…

RELATÓRIO DE VIDEO PALESTRA Nome do aluno (a): Lívia Maciel de Souza Tema da palestra: Novos Paradigmas da educação Palestrante: Mario Sergio Cortella Disciplina: PRATICA DE FORMAÇÃO II: Fundamentos Históricos e Políticos da Educação Professora: Fátima Relatar, no espaço abaixo, sobre: 1. O(s) objetivos da palestra e as idéias principais; 2. Os argumentos de maior relevância utilizados; 3. Os pontos mais importantes da palestra; 4. A(s) conclusão (ões) do palestrante;

de educação ambiental, sensibilizando a população sobre as causas e conseqüências da não separação adequado do lixo. Proporcionar novos valores e hábitos com o intuito de melhorar a coleta seletiva de lixo. Objetivos específicos: ▪ Realizar palestras para a comunidade em que seja possível o conhecimento das causas e conseqüências do problema, objetivando em valores que buscam a melhor qualidade de vida. ▪ Capacitar professores para o desenvolvimento de programas nas escolas de…