Paisagens 6º ano

1. Diferencie paisagem humanizada de paisagem natural. 2. Escolha a alternativa correta: “ Quando uma paisagem natural se transforma em paisagem humanizada, ocorre: a) Ação humana b) Manutenção da natureza intacta 3.) Sobre a interferência indireta do ser humano nas paisagens naturais, assinale a afirmação correta: a) Todos os espaços naturais estão livres da ação humana; b) Há poucos espaços que continuam inalterados, como grandes faixas da Floresta Amazônica; c) A Floresta amazônica do Brasil, por exemplo, está livre da ação humana. 4. A paisagem em que predominam os aspectos originais da natureza como a vegetação, o relevo e a hidrografia é chamada de paisagem natural. Assinale a alternativa abaixo que contenha apenas paisagens naturais. a) Rodovia, edifícios e represa b) Geleira, floresta e conjunto de montanhas c) Hidrelétrica, cidade e lago d) Cachoeira, lago e loteamento 5. Assinale a opção INCORRETA em relação as características do Espaço Geográfico: a) Espaço geográfico é que predominam os aspectos originais da natureza. b) Lugar é a parte do espaço geográfico onde vivemos e interagimos com a paisagem. c) O espaço geográfico é a natureza transformada pelos seres humanos, por meio de seu trabalho ao longo da história. d) Para entendermos o espaço geográfico faz-se necessário compreender a sociedade que o criou e continua a transformá-lo ao longo do tempo. 6. Leia o fragmento da música, e assinale a opção VERDADEIRA referente à categoria…

6º Ano A Rio + 20 é um apelido dado a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, tendo como objetivo, transformar o planeta em um lugar melhor para se viver. 1 – Texto: Cidade sufocada “É quase um ritual: nos dias mais secos do inverno, as pessoas coçam os olhos, pigarreiam, tossem ou espirram. Não raro precisam tomar analgésico para a dor de cabeça. Quem mora em são Paulo sabe bem como é difícil respirar o ar poluído da terceira maior cidade do mundo.…

série (6º ano) 1. As paisagens da Terra 2. As paisagens e o trabalho 3. A orientação no espaço 4. A localização no espaço – Paralelos e Meridianos 6ª série (7º ano) 1. O Brasil no globo terrestre 2. A população brasileira 3. Movimentos da população brasileira 4. Origens do espaço brasileiro 5. Um país de desigualdades 6. A diferenciação regional no Brasil – As regiões do IBGE e as regiões geoeconômicas 7ª série (8º ano) 1. Um Mundo Dividido 2. Capitalismo x Socialismo 3. Capitalismo e…

Relatório de Estágio: Ensino Fundamental Professora: São Paulo Novembro de 2013 RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO Data: 05/08/2013 Horário de entrada: 13:20 Horário de 15:35 saída: Classe 6º Sigma/Delta/Omega nº alunos: Idade : alunos: Ensino Fundamental 45 média dos 12 anos Nome do professor: Luciano 1. Atividades desenvolvidas pelo (a) professor (a): O professor trabalha com textos retirados de fontes diversas da internet,…

Programa de planejamento de aula do 6º ano letivo em geografia. ALUNO: LUCIO PEREIRA DA SILVA 12.1.9564 CARLOS CHAGAS – MG Maio/2015 Programa de planejamento de aula do 6º ano letivo em geografia. ALUNO: LUCIO PEREIRADA SILVA- 12.1.9564 CARLOS CHAGAS – MG Maio / 2015 Programa de planejamento de aula do 6º ano letivo em geografia. Professora: Lucinéia Bispo Ferreira Silva Escola Estadual Dr João Beraldo…

dinâmica e reflexiva, o estudo do espaço geográfico em seus aspectos físicos e humanos, salientando a importância do aluno como construtor e transformador da sociedade. Na integração do conhecimento científico com a vivência, do saber teórico e prático, é que se constrói o conhecimento e se forma o cidadão participativo, consciente e solidário. Designer Editor (a) C.Qualidade CASA PUBLICADORA BRASILEIRA Depto. Arte LIVRO DO PROFESSOR Coord. pedagógica…

Prefeitura da Estância Turística de São Roque Departamento de Educação CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO Geografia - 6º AO 9º ANO Eixos norteadores Temas A Geografia como uma - Definição de Geografia possibilidade de leitura e compreensão do Mundo 5ª Série / 6º Ano Conteúdo Habilidades Competências - Noções de tempo e -Compreender processos - Identificar diferentes formas de representação espaço; sociais utilizando de fatos e fenômenos histórico-geográficos…

PLANO DE ENSINO DE GEOGRAFIA – 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º BIMESTRE S. A.(conteúdos e temas) SA 1 – LEITURA DAS PAISAGENS - Paisagens, objetos naturais e objetos sociais. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO -------------------------------SA 2 – PAISAGEM E MEMÓRIA - Conceito de paisagem; - Mudanças e permanência da paisagens. -------------------------------SA 3 – AS PAÍSAGENS CAPTADAS PELOS SATÉLITES - As intervenções humanas sobre a superfície da Terra; -…

PLANO DE ENSINO 6º ano – Ensino Fundamental. (Revisão) E. E. “Dr. Joaquim Vilela”. 2013 DISCIPLINA- Geografia PROFESSOR (A): Cláudia Rodrigues REVISÃO DIAGNÓSTICA 6º ANO GEOFRAFIA. Matéria do 5º ano, séries iniciais TÓPICOS DESCRITORES. 5º ano HABILIDADES CONTEÚDO TÓPICO-1. ESPAÇO VIVIDO E PERCEBIDO TÓPICO-2. ESPAÇO REPRESENTADO TÓPICO-3. O AMBIENTE EM QUE VIVEMOS D1 - Agrupar pessoas por sexo, idade, cor. D10 - Descrever as atividades profissionais. …

Colégio SOTER - Caderno de Atividades - 6º Ano - Geografia - 1º e 2º Bimestre 1- “Os inventos e descobertas são inseparáveis da ciência, já que para o desenvolvimento da indústria a burguesia necessitava de uma ciência que investigasse as forças da natureza para, dominando-as usá-las em seu beneficio”. Com o desenvolvimento da sociedade e sua organização sobre o espaço, esta busca formas de cada vez mais submeter a natureza aos seus interesses permanentemente, constituindo ações que…