Pais De Filhos Com Deficiencia

pontos cruciais para a inclusão esta diretamente ligado ao espaço físico, que continuam inadequados, hoje, as escolas ainda são consideradas segregadoras e excludentes. É preciso conhecer todo o histórico da criança que será inserida, por meio dos pais e profissionais que acompanham, sem fazer previsões ou criar hipóteses antecipadamente, para posteriormente avaliar até que ponto a criança poderá desenvolver-se, tendo a consciência de nunca subestimar suas capacidades e valorizando seu…

portadores de deficiências neuromotoras têm diversas doenças bucais que comprometem a saúde do dente, podendo até mesmo ser o dente lesionado extraído. Esses pacientes não possuem uma higiene bucal adequada devido a falta de habilidade que eles têm de segurar uma escova dental, por exemplo. A maioria dessas pessoas não gosta que os pais façam essa limpeza oral neles, alguns agem até com agressividade quando algum membro da família se oferece para ajudar. Os alimentos dos portadores de…

tese de doutoramento intitulada “As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola”, que analisa as motivações e expectativas das famílias que selecionaram um colégio confessional, localizadoem Florianópolis, para proporcionar educação formal a seus filhos considerados com deficiência, entre as décadas de 1970 a 1990. Estudos no Brasil sobre as estratégias que as famílias de diferentes estratos sociais utilizam na seleção da escola para o filho (NOGUEIRA, 2002; CARVALHO, 2004;…

sexualidade e construção da Identidade 2.3 Uma reflexão sobre o processo da Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais e sexualidade 3.Pesquisas: 3.1 Pesquisa sobre sexualidade com jovens com deficiência Intelectual e resultados . 3.2 Pesquisa sobre sexualidade com os pais dos jovens com deficiência intelectual e resultado 3.3 Pesquisa sobre sexualidade com profissionais da área da Pedagogia e resultados 3.4 Pesquisa sobre sexualidade com profissionais da área da saúde e…

passou, então, o portador de deficiência a gozar de um "status" nunca antes experimentado em nosso ordenamento, de forma tal que a sociedade passou a trabalhar o pensamento de que é ela que deve se preparar para atender às suas necessidades especiais, posto que o contrário implica em exclusão social, marginalização, injustiça social. Nesse contexto surgiram inúmeras normas com o objetivo de regulamentar, facilitar e acelerar a integração social do portador de deficiência. De forma que…

diante da situação que se apresenta com a deficiência. Teóricos em sistemas familiares, entre eles Minuchin (1982) e Sluzki(1991), têm enfatizado as influencias cruzadas do sistema familiar como exercendo poderá ação em seus elementos. Mudanças, por menores que sejam, em qualquer parte do sistema familiar, afetam sua totalidade e demandam manobras de adaptação para viver um novo estado de equilíbrio dinâmico. A dinâmica familiar do portador de deficiência, tem sido objeto de…

Deficiência auditiva; É a perda parcial ou total da audição, causada por má-formação (causa genética), lesão na orelha ou nas estruturas que compõem o aparelho auditivo. A deficiência auditiva moderada é a incapacidade de ouvir sons com intensidade menor que 50 decibéis e costuma ser compensada com a ajuda de aparelhos e acompanhamento terapêutico. Em graus mais avançados, como na perda auditiva severa (quando a pessoa não consegue ouvir sons abaixo dos 80 decibéis, em média) e profunda

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DE GUANAMBI- CAMPUS XII COLEGIADO DE PEDAGOGIA BEATRIZ TAMARA CLEOMARA ANDRADE EUNICE ROCHA KELLY CRISTINA MARIEUDA GUIMARÃES MIRIAM CARLA TÂMARA DE PINHO PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA FILME “ADORÁVEL PROFESSOR”

do acesso de crianças com deficiência à escola, ainda na educação infantil, representa importante pilar no sentido de facilitar o processo de inclusão dos alunos com deficiência, nos níveis posteriores da educação. Ainda é marcante hoje em dia a presença de crianças em idade escolar fora da escola, por isso deve-se obter meios como planos de inclusão para que toda criança tenha o direito ao ensino regular. Objetivo geral Contribuir para que as pessoas com deficiência tenham,…

ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES E CONSEQÜÊNCIAS NA RELAÇÃO ENTRE OS PAIS E PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN. ---------ANALYSIS OF THE PERCEPTIONS AND THEIR CONSEQUENCES IN THE RELATIONSHIP BETWEEN DOWN’S PORTERS AND THEIR PARENTS. Tatiany Honório Porto Aluna de Graduação de Psicologia da UNIFIL – Centro Universitário Filadélfia tatyporto@hotmail.com Orientador Ms. José Antônio Baltazar Docente de Psicologia da UNIFIL – Centro Universitário Filadélfia Resumo O presente artigo pretende abordar…