Painel Para Projetos Infantis

EDUCANDÁRIO DISNEYLÂNDIA ANA PAULA BENTO GOMES DE ARAÚJO PROJETO DE INTERVENÇÃO: AS PLANTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CEARÁ-MIRIM/ RN 1. Justificativa O tema apresentado foi escolhido para despertar a importância que elas têm para o homem e o animal. Este projeto tem como finalidade de encarar a criança como um ser pensante e criativo dentro das suas limitações. 2. Objetivo geral Valorizar as plantas despertando o amor e o respeito por elas,…

maneira: ele é uma coleção de escolas para as crianças pequenas, nas quais o potencial intelectual, emocional, social e moral de cada criança é cuidadosamente cultivado e orientado. O principal veículo didático envolve a presença dos pequenos em projetos envolventes, de longa duração, realizados em um contesto belo, saudável e pleno de amor. Dewey escreveu sobre a educação progressiva por décadas, mas sua escola teve duração de escassos quatro anos. Em acentuado contraste, a comunidade de Reggio

Trabalho realizado na disciplina de Projeto Arquitetônico (Tópicos Executivos) do curso de Arquitetura e Urbanismo, em junho de 2014. Brasília-DF 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ESTUDO DE CASO 5 2.1. Centro Educacional La Salle 5 2.2.1. Aspectos Organizacionais 5 2.2.2. Aspectos Físicos 6 2.2.3. Organizações Funcionais 8 2.2.4. Assistência Pedagógica 8 2.2.5. A sala de aula e os espaços comuns 9 2.2.6. Principais Projetos Desenvolvidos 10 2.2.7. Relação com a…

Projeto Vamos Brincar De Índio! PROJETO PARA O DIA DO ÍNDIO IDENTIFICAÇÃO TEMA: DIA DO ÍNDIO DURAÇÃO: UMA SEMANA (15/04 A 19/04) CULMINÂNCIA: DIA 19/04/13, ÀS 11:00 HS DA MANHÃ) LOCAL: EM NOSSA ESCOLA JUSTIFICATIVA Quando o Brasil foi descoberto, era habitado por índios que viviam em grupos de famílias ou tribos e moravam em palhoças chamadas ocas. Eles se alimentavam de caça, pesca e de vegetais. Cultivavam algumas…

PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4 a 5 ANOS) PROJETO MEIO AMBIENTE ACADÊMICO (A): Maria Dolores Bortolança RGM: 053.2605 Eliane Mota Torres RGM: 053.2531 Instituição: Centro de Educação Infantil Recanto da Criança PERÍODO DE APLICAÇÃO: De 15 a 19 de abril 2013. CARGA HORÁRIA: 20 horas DISCIPLINA: Ciências Naturais, Língua Portuguesa, Geografia e Artes. JUSTIFICATIVA: O projeto tem como finalidade…

Projeto RECREUCS: um espaço para diversão Profª responsável: Ms. Rochele R. Andreazza Maciel Acadêmicos: Abigail Somacal Kubiaki André Fardo Eduardo Henrique Parise Francieli Bonasci Sirley Morello Cella Novembro de 2011 JUSTIFICATIVA A “disciplina de recreação escolar” apresenta-se como um espaço onde seus participantes, acadêmicos e comunidade infantil lidam com a possibilidade de aprender, permitindo

INSTITUIÇÃO: TURMA: TURNO: PROFESSORA: DURAÇÃO DO PROJETO: ...../...../.......À ..../....../...... DIREÇÃO: COORDENAÇÃO: TEMA DO PROJETO: Brincando e Aprendendo com Parlendas TURMA: Educação Infantil AREAS DE CONHECIMENTO: Linguagem Oral/Escrita, Natureza/Sociedade, Musicalidade, Artes Plásticas e Movimento CONTEÚDOS: Parlendas, cores, coordenação motora fina/grossa, ritmo corporal e percepção auditiva/visual. JUSTIFICATIVA: Em geral as crianças sentem-se muito atraídas pelas parlendas, por

Planejando o Trabalho na Instituição de Educação Infantil Objetivos O objetivo desta pesquisa é o de proporcionar aos alunos-professores que atuam na Educação Infantil avaliar e planejar intervenções em sua própria prática pedagógica, a partir da sistematização de critérios de avaliação de qualidade, em um processo de auto-observação e reflexão. Metodologia O trabalho de pesquisa foi realizada na Escola Municipal de Educação Infantil Dr. José Augusto César…

filhos/alunos. Nesse sentido, é importante que família e escola saibam aproveitar os benefícios desse. estreitamento de relações, pois isto irá resultar em princípios facilitadores da aprendizagem e formação social da criança. O desenvolvimento deste projeto sobre família na escola é importante por que através dele a escola estabelece maiores vínculos com os alunos e , respectivamente, com a família. Criar vínculos, neste sentido, significa: procurar conhecer, tentar entender,…

Projeto de Intervenção em Campo de Estágio de Serviço Social: Gravidez na Adolescência e Suas Consequências APRESENTAÇÃO: Este projeto de intervenção – Gravidez na Adolescência e suas Conseqüências - configura avaliação primordial da disciplina de Estágio em Serviço Social II. O campo de estágio de onde partirá a proposta de intervenção é o CRAS. O alvo não deve ser somente a questão da gravidez na fase de desenvolvimento humano, ou melhor, na adolescência torna-se considerável