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outro” (Nicolescu, 2000: 142 e 143) “Se não morre aquele que escreve um livro ou planta uma árvore, com mais razão não morre o educador que semeia a vida e escreve na alma” (Bertold Brecht in Fazenda Práticas interdisciplinares na Escola: 57). “Quem sabe faz; quem compreende ensina”. (Lee Shulman, 1986 livro: Knowledge growth in teaching. Education Researcher Vol. 15, no 21. 1986.

Marcelo Augusto de Felippes 2010 “ESTE LIVRO ESTÁ CADASTRADO NO ESCRITÓRIO DE DIREITOS AUTORAIS (EDA/BN) EM NOME DE MARCELO AUGUSTO DE FELIPPES. É EXPESSAMENTE PROIBIDA A VENDA DESTE LIVRO BEM COMO A REPRODUÇÃO PARCIAL OU TOTAL SEM AUTORIZAÇÃO DO AUTOR”. Registro de direito autoral: nº 461.348 Livro: 868; Fl 51 FELIPPES, Marcelo Augusto de Gestão Estratégica da Logística, Transporte e Meio Ambiente Brasília-DF 2010 246 il 1. Introdução, 2. Gestão Estratégica…

sendo também sua finalidade a preservação e a divulgação desse conteúdo, respeitados os direitos de terceiros. O material apresentado é de autoria de professores do Centro Paula Souza e resulta de experiência na docência e de pesquisa em fontes como livros, artigos, jornais, internet, bancos de dados, entre outras, com a devida autorização dos detentores dos direitos desses materiais ou contando com a permissibilidade legal, apresentando, sempre que possível, a indicação da…

School. Procurador do Estado e Advogado no Rio de Janeiro. 3ª edição 1999 Editora Saraiva ÍNDICE GERAL Abreviaturas IX Um prefácio afinal desnecessário XI Registros XXI INTRODUÇÃO 1. A interpretação. Generalidades 2. Apresentação do tema 3. Plano de trabalho 6 PARTE 1 A DETERMINAÇÃO DA NORMA APLICÁVEL Introdução CONFLITOS DE NORMAS NO ESPAÇO E NO TEMPO Capítulo 1 A CONSTITUIÇÃO E O CONFLITO DE NORMAS NO ESPAÇO. DIREITO CONSTITUCIONAL INTERNACIONAL 1. O tratado…

also taken into account whether there is a consistent evidence for the existence of a convergence of interests between workers and management, characterizing a working scenario of an integrative organizational dynamics. 5 SUMÁRIO Página INTRODUÇÃO............................................................................................................. 9 1…

.................................................................................................................xi Lista de Figuras.............................................................................................................xii Introdução......................................................................................................................12 Capítulo 1. Direito dos Animais...................................................................................18…

construction motivating by production of studies and researches that needs to be even more investigated from a complex and holistic perspective. Key-words: Social Ecology, Ecology, Biology, Geography, Sociology and Psychology 9 ÍNDICE Páginas INTRODUÇÃO: PORQUE ESTUDAR A ECOLOGIA SOCIAL? LIÇÕES DO PASSADO E RESSIGNIFICAÇÕES DO PRESENTE 1.1. Entendendo a Proposta deste Estudo .................................................................. 1.2. Delimitando seus…

Belo Horizonte Editora UFMG 2001 Copyright © 2000 by Editora UFMG 2001 Este livro ou parte dele não pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorização escrita do Editor Maturana R., Humberto Cognição, ciência e vida cotidiana/ Humberto Maturana; organização e tradução Cristina Magro, Victor Paredes. - Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2001, 203p. - (Humanitas) 1. Epistemología 2. Linguagem 3. Cognição 4. Ciência –Filosofia 5. Autopoiese 6. Tecnologia I. Magro, Cristina II. Paredes, Victor…

ética ......................... 85 Quadro 5 – Proposta de conteúdos para elaboração do código de ética....... 86 Quadro 6 – Os sete estilos éticos................................................................... 96 Quadro 7 – Comparação das filosofias aplicadas em decisões empresariais ............................................................................... 97 Quadro 8 – Níveis de desenvolvimento moral................................................ 99 Quadro 9 –…

........................................................................................................ 5 1. IDENTIFICAÇÃO ................................................................................................................. 7 2. INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 8 3. MARCO CONCEITUAL..................................................................................................... 12