Pa Historicidade

Disciplinas cursadas: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de História, Pesquisa e Pratica Profissional – A Aula. Produção de Aprendizagem apresentada a UTA Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância. Tutora: Ramolise Pieruccini P.A.P.: Dr. Pedrosa CURITIBA 2010 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO…

1. INTRODUÇÃO uma nova compreensão do que o saber histórico e geográfico tem contribuído e fundamentado para valorização do cidadão enquanto sujeito ativo e criativo. Entretanto, vivemos grandes mudanças na sociedade, de modo que as teorias tradicionais já não conseguem explicar os novos fenômenos e acontecimentos pelos quais vem passando a educação. Com o processo de globalização e internacionalização das economias, o reflexo de informações e conhecimentos tem influenciado de…

Produção de Aprendizagem (PA) – Historicidade, no curso de Pedagogia 1. INTRODUÇÃO A presente Produção de Aprendizagem trás como tema “As aulas de história, Geografia e Arte no Ensino Fundamenta I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar”. Toda construção desse trabalho foi embasado nas disciplinas seguintes ministradas durante a unidade UTA (Unidade Temática de Aprendizagem) Historicidade: Metodologia do Ensino de Artes (Profa.

de História, Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar A presente Produção de Aprendizagem – PA, tem por objetivo refletir sobre os fundamentos estudados na Unidade temática de Aprendizagem - UTA Historicidade. A elaboração da PA é de extrema importância, pois nos propicia “linkar” o que nos fora apresentado nas aulas oferecidas no pólo, o material disponibilizado nos livros e demais referências…

SEMINÁRIO TEOLOGICO DA ASSEMBLEIA DE DEUS EM BELÉM - PA RESUMO CRÍTICO DO EXODO DOS HEBREUS BELÉM-PARÁ – 2013 RONALD PORTAL ADÃO 1º ANO SEMIPRESENCIAL RESUMO CRÍTICO DO EXODO DOS HEBREUS Trabalho apresentado como pré-requisito para a obtenção de nota na disciplina Antigo Testamento I, do Curso de Bacharelado em Teologia do Seminário Teológico da Assembleia de Deus em Belém-Pa Prof. HAMILTON JEREMIAS…

BELÉM/PA Outubro/2014 VALÉRIA VILAR GARCIA RESUMO: “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana” Este trabalho é parte avaliativa da disciplina Educação para as Relações Étnico-Raciais, do curso de Licenciatura em Matemática, da turma C841TO, do IFPA-Campus Belém e ministrado pela professora Sonia Regina Silva Duarte. . BELÉM/PA Outubro/2014 As

primeiramente a natureza vasta e abundante do pas como tesouro e smbolo da nao ao invs de privilegiar o indivduo e seus conflitos sociais. Segundo o prprio autor essa forma de interpretar a centralidade no espao ... trata-se de enfatizar como a espacialidade foi um indicador ora de autoritarismo, ora de ausncia de historicidade e de conflito social. (p. 86) A outra forma, para Joo Marcelo Maia, a que ele chama de inveno, criada a partir da obra Os Sertes, onde o pas entendido como…

Produção de aprendizagem Apresenta à UTA - Historicidade, no curso de Pedagogia á distancia da …

sociais, mais do que pensar em valores e crenas comuns para a ao social coletiva, seria necessrio considerar as estruturas sociais nas quais os movimentos se manifestam. Cada sociedade ou estrutura social teria como cenrio um contexto histrico (ou historicidades) no qual, assim como tambm apontava Karl Marx, estaria posto um conflito entre classes, terreno das relaes sociais, a depender dos modelos culturais, polticos e sociais. Assim, os movimentos sociais fariam explodir os conflitos j…

l'année à celle du Soleil; et de même, à la révolution de toutes les autres planètes correspond un temps déterminé, bien qu'il ne soit pas désigné par un nom particulier, comme le jour, le mois, l'année, ce fait, en ce qui concerne les planètes autres que le Soleil et la Lune, étant inconnu de la plupart des hommes. Il est manifeste que dans ce passage Platon n'entend pas définir la nature du Temps en général ; il signale seulement que la période de révolution de chaque planète est un…