Pa Diversidade Cultural Pedagogia

Palavras-chave: ensino e aprendizagem de matemática , educação do campo, pedagogia da alternância. INTRODUÇÃO / JUSTIFICATIVA Percebemos a necessidade de pesquisar e investigar o ensino e aprendizagem de matemática na turma do sétimo ano/2012 do ensino fundamental da Escola Municipal Comunitária Rural “Padre Fulgêncio do Menino Jesus”, que, a partir de 2011, passou a adotar uma metodologia de trabalho baseada na Pedagogia da Alternância, que prevê o trabalho como princípio educativo…

Palavras-chave: ensino e aprendizagem de matemática , educação do campo, pedagogia da alternância. INTRODUÇÃO / JUSTIFICATIVA Percebemos a necessidade de pesquisar e investigar o ensino e aprendizagem de matemática na turma do sétimo ano/2012 do ensino fundamental da Escola Municipal Comunitária Rural “Padre Fulgêncio do Menino Jesus”, que, a partir de 2011, passou a adotar uma metodologia de trabalho baseada na Pedagogia da Alternância, que prevê o trabalho como princípio educativo…

TURMA: 2010/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLAGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Historicidade, no curso de pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Jeruza Alves Fagundes Centro Associado: Associação Amigos do Cemuc. VENÂNCIO AIRES 2010 SUMÁRIO…

reflexões sobre a questão do negro no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará BELÉM – PA 2013 BRENDA DA SILVA CRUZ FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RACISMO: reflexões sobre a questão do negro no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação do Prof.º Dr. Salomão Hage. BELÉM – PA 2013 2 BRENDA DA SILVA…

LOBATO PENÉLOPE LEITE DA TRINDADE INCLUSÃO DE HOMOAFETIVO NO AMBIENTE ESCOLAR BELÉM-PA 2014 1663065-708660 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA ANTONIA DJANIRA GONÇALVES DA SILVA CICIANE MACHADO MONTEIRO JÉSSICA LOBATO PENÉLOPE LEITE DA TRINDADE INCLUSÃO DE HOMOAFETIVO NO AMBIENTE ESCOLAR Avaliado por _________________________ Prof.Msc. Creusa Barbosa Data:_____/_____/______ Nota: ___________________ BELÉM-PA 2014 JUSTIFICATIVA No Brasil, muitos educadores se sentem…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA literatura infantil A arte de contar histórias Monte Dourado - PA 2015 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: A Importância da Literatura na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade

- 843918 TURMA 08-2012. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONA- ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à Disciplina de Pesquisa e Pratica profissional: Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia à Distância Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Simone Teresinha Soares Pinto Centro Associado Capitão Leônidas Marques CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES 2014 SUMÁRIO 1.…

redimensionar posicionamentos e novas orientações sobre o trabalho de arte na escolarização na sociedade no mundo contemporâneo. 1. Determinantes socioculturais Segundo o texto as autoras vem nós relatar sobre a importância dos movimentos culturais na correlação entre arte e educação desde o século 19 , e a fundação de centros artísticos como a Escola de Belas-Artes no Rio de Rio de Janeiro e o Conservtório Dramático em Salvador, e a presença da Missão Francesa e de artistas…

trabalharam na cidade e 440 no campo. Dos educadores do campo 390 trabalharam em escolas multisseriadas. Desses, a maioria é oriunda da cidade que vai para o campo apenas para ministrar aula, e que por não reconher a dinâmica econômica, política, cultural e social do campo acaba por reproduzir a visão urbanocêntrica, e assim reforçar a manutenção da racionalidade moderna. Diante disso, é que o presente artigo busca identificar o perfil do professor que atua em classes multisseriadas em…

duas maneiras , “ Ó Paqui ó “ “ O pá lá”. Esse exemplo nos mostra a variação linguística que existe no brasil. Essa variação se deve a vários fatores, como é citado no livro texto da pagina 73 do PLT que fala sobre variedades do português Brasileiro, que estão vinculados a três tipos de fatores que são eles : Geográfico ; Sociais e culturais ; e de contexto. Quando analisamos os fatores geográficos , podemos ver a diversidade de cultura do nosso País…