Pa Diversidade Cultural Na Escola

.................................................... 6 1.2 Combate as Desigualdades Sociais no Brasil...................................................................6 2.DIVERSIDADE BRASILEIRA.........................................................................................7 2.1 Alguns aspectos culturais das regiões brasileiras..............................................................7 3.VIOLENCIA ATUAL NO BRASIL ............................................................

e diferenças de nossa sociedade, bom como o modo como estas são produzidas e reproduzidas constantemente por meio das relações de poder. Palavras-chave Educação superior – Indígenas – Currículo multicultural. I- Universidade Federal do Pará, Belém, PA, Brasil. Contatos: moisesdavidneves@hotmail. com; luc_m@uol.com.br; joaomalheiro@ufpa.br; Educ. Pesqui., São Paulo, v. 39, n. 1, p. 111-125, jan./mar. 2013. 111 Challenges of multicultural curriculum in higher education for indigenous…

Conceição do Araguaia – PA 2012 CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL PLANO DE AÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS: Estratégia Pedagógica de Educação Fiscal no Espaço Escolar Plano de Ação apresentado ao Curso de Disseminadores de Educação Fiscal – on-line. Orientado pela tutora Floripes Maria Garcia para conclusão do referido curso. Conceição do Araguaia – PA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A

informações e obrigatoriedades de extrema importância na educação do Brasil, pois de acordo com ela, a educação é um direito de todos e as crianças precisam ter acesso ao ensino desde os primeiros anos de vida, com a inclusão dessas em creches e em pré-escolas. Segundo o art. 58 da Lei de diretrizes e bases da educação nacional, nº 9394 de 20 de dezembro de 1996; “entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de Educação escolar, oferecida preferencialmente…

Zum, plim, pá: sem som não dá pra brincar Faixa etária 4 e 5 anos Conteúdo Identidade e autonomia Introdução Cuidar do outro implica compromisso com o semelhante, é ação pautada em princípios e valores. Implica em desenvolver solidariedade e compreensão, em ter uma dimensão ética e de respeito com as pessoas. Aprender a cuidar do outro implica num intenso processo de interação e de formação de vínculos. O cuidado com o outro é concretizado em ações e atitudes realizadas para…

DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL.............................04 2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL.........................06 2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL....................................07 2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA,GEOGRAFIA E ARTE.......................................................................................................................08 3…

Manifestações culturais no brasil Introdução A diversidade cultural refere-se aos diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar: vestimenta, culinária, manifestações religiosas, tradições, entre outros aspectos. O Brasil, por conter um extenso território, apresenta diferenças climáticas, econômicas, sociais e culturais entre as suas regiões. Os principais disseminadores da cultura brasileira são os colonizadores europeus, a população

Medeiros Discente: Lázaro Andrade Santos Marabá-PA/2013 Este artigo é resultado de minhas compreensões a cerca das discussões realizadas em sala de aula na disciplina de Didática geral, ministrada pelo prof: Evandro de Medeiros à respeito da educação e suas práticas (práxis) educativas, e suas relações com os indivíduos envolvidos nos processos escolares e como eles são tratados nas perspectivas curriculares no que tange a diversidade cultural. Educar é uma arte, e antes de tudo…

à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Tutor Local: Keisy Cordeiro Pólo de Apoio Presencial: São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2011 1. INTRODUÇÃO Na presente PA relataremos sobre o tema: “Língua Portuguesa: a aquisição da linguagem e concepções de ensino“. A aquisição da linguagem vem sendo estudada desde a antiguidade por vários estudiosos como: Skinner (Behaviorismo), Chomsky (Inatismo), Piaget…

cultura brasileira reflete os vários povos que compõem esse país: os indígenas, os africanos, os portugueses e demais europeus que vieram para cá, os japoneses, chineses, árabes. Ou seja, uma cultura caracterizada pelas contribuições de grupos culturais distintos. Nós do Observatório da Juventude da UFMG viemos desenvolvendo desde 2002 pesquisas relacionadas à juventude e também desenvolvemos ações de formação com jovens, buscando sensibilizá-los sobre o contexto social em…