Pa Didatica

ética é muito difícil, apesar de constantemente ouvirmos essa nomenclatura, “[...] ser um tema amplamente discutido entre todas as esferas da sociedade”. Implica então em um construto que se interfere diretamente nas relações humanas. A professora PA na C.7 depõe suas experiências e declara que :”É comum nos depararmos com situações que nos fazem refletir sobre ética, sobre como devemos proceder de forma a não ferir nossos princípios tidos culturalmente, como certos. Na área da…

pontes Relatório de estágio de Educação Infantil Relatório apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade FAEL é uma exigência para aprovação da disciplina de Estagio Curricular Supervisionado. Novo Repartimento - PA 2013 Agradecimentos À minha Orientadora, Maria Isabel Pimentel, pelas palavras de apoio e incentivo; pelo carinho,e dedicação. Obrigada pela compreensão e amizade. Agradeço também ao coordenador Marivaldo…

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA PÓLO – TUCURUÍ/PA. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Fundamentos F e Educação e Diversidade Lucilene Almeida da Silva – RA 1709127306 Adriana Costa Velino – RA 2850205425 Elizangela de Jesus – RA 2806858628 Ladson Ferreira – RA 2858121600 Josilda Oliveira da Silva – RA 2800807511 Tucurui/PA 2015 Introdução Este Desafio Profissional tem como objetivo analisar a convergência entre

TRANSDICIPLINAR DO TAPAJOS-ITTAP MARIA JOSÉ ROZA DA SILVA BIOLOGIA-B RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Itaituba-Pa 2014 INSTITUTO TRANSDICIPLINAR DO TAPAJOS-ITTAP MARIA JOSÉ ROZA DA SILVA BIOLOGIA-B RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Itaituba - Pá 2014 RESUMO O estágio foi realizado nos meses de abril, maio e junho na escola municipal Laudelino baú e na escola estadual…

CCNT ( ) CAMPUS / NÚCLEO Campus XIV - MOJU ÁREAS TEMÁTICAS / ABRANGÊNCIAS (Ver Edital) Educação, Ensino Médio. PÚBLICO - ALVO: Alunos da rede pública de ensino, em específico, da Escola Ernestina Pereira Maia, localizada no município de Moju-Pa. NÚMERO DE VAGAS: 50 TÍTULO DO PROJETO O USO DA INTERDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGIA NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES DOS VESTIBULARES NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ERNESTINA PEREIRA MAIA. 2 GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ…

RA:8985191125 Série : 1ª Série ANANINDEUA-Pa 2014 CENTRO EDUCAIONAL A DISTANCIA ANHANGUERA Curso de Letras DESAFIO DE APRENDIZAGEM Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Trabalho apresentado ao curso de Letras com intuito de obtenção de notas nas disciplinas de Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade, sobre orientação da tutora presencial Viviane Bravos. ANANINDEUA-Pa 2014 INTRODUÇÃO…

Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Ananindeua/PA Abril/2014 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de Letras Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Ananindeua/PA Abril/2014 Introdução Este trabalho tem por finalidade a interação da cultura e diversidade num ambiente…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ ANTONIO SANTOS DA COSTA O ENSINO Da modalidade ORAL da linguagem NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Abaetetuba – PA 2013 ANTONIO SANTOS DA COSTA O ENSINO Da modalidade ORAL da linguagem NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Graduação em Letras, Parfor Letras Língua Portuguesa, Faculdade de Ciências…

dissertação de mestrado apresentada ao programa de pós-graduação em Educação Física da ESEF-UFPEL, Pelotas, RS, no ano de 2012 e foi financiada pela CAPES. Pensar a Prática, Goiânia, v. 18, n. 1, jan./mar. 2015 esse autor, a criticidade das proposições didáticas que sustentam o ensino escolar a partir de um viés científico socialmente acumulado e historicamente determinado. A EF enquanto área que produz conhecimento sob os pressupostos de concepções críticas necessita estabelecer o…

OBJETIVOS DA UNIDADE Entender as relações entre consciência fonológica e alfabetização, analisando e planejando atividades de reflexão fonológica e gráfica de palavras, utilizando materiais distribuídos pelo MEC; Analisar diferentes alternativas didáticas para o ensino do Sistema de Escrita Alfabética, com uso de diferentes materiais distribuídos pelo MEC, identificando os objetivos a elas associados. DESENVOLVIMENTO DA DINÂMICA DA AULA Leitura Deleite: O guarda-chuva do guarda -…