P Papel Do Texto Informativo Conclusao

pós-graduação, como trabalho de conclusão de curso, apresenta uma estrutura base. [Anexo A]. O projeto gráfico é de responsabilidade do autor do trabalho (NBR14724) Ao iniciar um trabalho acadêmico levam-se em conta os seguintes elementos (NBR – 5339). 1.1 Formato Os textos deverão ser apresentados em sulfite branco, Formato A-4 (210 x 297 mm), digitados somente no anverso da folha, justificados e com indicação de parágrafos, utilizando-se de fonte Arial 12 para o texto, 11…

Tratamento de Som 19 4.2– Edição Radiofónica com o Suporte de um Computador 20 4.2.1– Produção e Edição de Sons. Exemplos 20 4.2.2– Emendar e Editar um Arquivo Sonoro 21 4.2.3 – Pontos de Edição 22 4.2.4– Copiar, Colar e Fazer Looping 22 CONCLUSÃO 22 BIBLIOGRAFIA 26 INTRODUÇÃO No presente trabalho de fim de curso para obtenção do grau de licenciatura abordamos o tema: “O TRATAMENTO DE SOM NA RÁDIO MODERNA”. Nele procuramos uma abordagem prática das diferentes formas de…

ANÁLISE DO BLOG DA BIBLIOTECA SETORIAL DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E SUA PROPOSTA COMO FERRAMENTA COMUNICACIONAL COM OS SEUS USUÁRIOS Gisele Castelani; Daniel Mill Grupo 4.4. Multimídias: linguagens, signos e discursos em textos, imagens, áudios, movimentos, etc. RESUMO: O trabalho tem por objetivo descrever a implantação do Blog da Biblioteca Setorial de Ciências Agrárias como uma ferramenta de comunicação entre a Biblioteca e seus usuários, mostrado como um recurso dinâmico de…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA O TERCEIRO ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE Monografia apresentada como exigência para conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Gestão da Sala de Aula nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e suas Metodologias, do Instituto de Ensino Superior da FUNLEC. Orientadora: Profª. Edimara Cristina Meliso Gonçalves.

RESUMO Este trabalho destaca os diversos tipos textos na utilização de recurso que sirva como norteadores na orientação de produção textual de uma turma em sala de aula do ensino Fundamental. Tem como referência teórica a concepção construtivista da aprendizagem, com o intuito de contribuir com a ajuda das diversidades de tipologias textuais para uma prática pedagógica mais eficaz e criativa, em oposição às práticas vigentes. Embora não se constitua uma novidade, sabe-se que…

Agradecimentos Digite aqui seu texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto de agradecimentos. Texto…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO REALIZADOS 4 3 IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL 6 4 IMPORTÂNCIA DA TRANSPARÊNCIA E COERÊNCIA ENTRE DISCURSO E PRÁTICA 7 5 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO A comunicação é indispensável na vida do ser humano. Nas organizações, é utilizada como um instrumento de muita importância para a gerência corporativa. As informações estão sempre em constantes mudanças e o processo

Elaborando Fichamentos, Resumos e Resenhas... Passos básicos da leitura: Visão global: Toma-se o livro ou texto, faz-se a leitura e a reflexão sobre o sumario, as “orelhas”, os subtítulos, a introdução, a conclusão e a lista das fontes de pesquisa; Questionamento do que se lê: faz-se uma serie de perguntas ao texto, rascunhadas (a lápis); Um dicionário comum ajuda, mas é indispensável o uso de dicionários específicos (Filosofia, Psicologia, Sociologia); Realizar um levantamento de termos

D I S C I P L I N A Metodologia Científica Como organizar e documentar a leitura: esquemas, fichamentos, resumos e resenhas Autoras Célia Regina Diniz Iolanda Barbosa da Silva aula 07 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIO DA APRENDIZAGEM Curso Pedagogia – Licenciatura - Período Letivo 2013 Semestre 1º- Leitura e Produção de Textos Nome Professor EAD Leandra Maria Luna Navarros Nome Aluno(a): Patrícia Mello de Brito RA 432229 Ellen Cristine de Moura RA 437262 SÃO PEDRO DO SUL – RS 2013 ETAPA 1 Concepção