P Ano De Aula Eja Geografia Mapa

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROFESSORA ORIENTADORA: ELIANA CARDOSO ACADÊMICO: LUIS RYCARDO FONTANA MEMORIAL Memorial descritivo referente à disciplina Estágio II Caxias do Sul Novembro de 2013 Índice 1. Introdução...........................................................................................................

19h e noite- das 19h às 23h), ficando a modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), no período noturno. A organização da EJA se dá da seguinte forma: Ciclo I e II: anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 4 º ano) e Ciclo III e IV: anos finais, do 5º ao 9º ano. Todos os ciclos possuem carga horária de 4 horas/aula. A faixa etária dos alunos é bastante variada, chegando a ter alunos de 23 até 68 anos. A imersão dos alunos, no mundo do trabalho, por vezes precoce e a…

NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Adelino, P. R. (Professora-monitora de Matemática, Instituto de Ciências Exatas-ICEx) Rabelo, S. C. (Professora-monitora de Língua Portuguesa, Faculdade de Letras-FaLe) Novaes, P. W. (Professora-monitora de História, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas-FaFiCH) Silva, P. A. B. (Professora-monitora de Ciências Naturais, Instituto de Ciências Biológicas-ICB) Siqueira, R. B. Siqueira (Professora-monitora de Geografia, Instituto de Geociências-IGC)…

LEITURA DE MAPAS EM SALA DE EJA Práticas Escolares e não-escolares e Organizações Alternativas Débora Aparecida Machi, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo Instituto de Geociências e Ciências Exatas – UNESP – Campus de Rio Claro O trabalho foi realizado na turma do Programa Permanente de Formação dos Funcionários da Unesp (PROPERF), proposto e financiado pela a Vice-Reitora. Esta turma é formada por oito funcionários da zeladoria e jardins, com idade que variam de 35 a…

por todos que estavam na escola, naquele momento. A diretora nos deixou bem à vontade e pediu que a supervisora nos mostrasse as dependências da escola bem como as salas onde estudam os alunos surdos. Durante o estágio faremos a interpretação das aulas e de algum evento que por ventura venha ocorrer neste período, faremos também a tradução, dando voz aos surdos. Este estágio será muito importante, pois além de nos proporcionar aquisição de conhecimentos teremos novas experiências.

sponsabilidade do diretor da escola P. D. C está um centro de Educação Infant il com um berçário que atende 12 crianças e outras cinco turmas que atende crianças de 2 a 5 anos, divididas por idade. Em termos de infraestrutura, a escola po ssui uma boa biblioteca com cerca de mais de 1000 títulos, uma cozinha industri al com capacidade para fornecer duas refeições por aluno em cada período, um setor de suporte técnico com uma variedade de materiais como mapas, filmes em DVD e…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-AULA JOINVILLE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-AULA JOINVILLE 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO (A ARTE DE PLANEJAR)........................................

Pedagogia desta conceituada Faculdade, no entanto, os três de grande valia para a nossa formação docente. Sendo eles: trabalho de Estágio em Educação de Jovens e Adultos- EJA Estágio Contexto e Espaços Educativos e Estagio de Magistério Normal de Nível Médio. No primeiro relatório estudamos a educação de jovens e adultos – EJA, enquanto modalidade de ensino que atende em sua maioria educandos trabalhadores que hoje procuram na conclusão da escolaridade, a qualificação necessária para…

Rodrigues, Enio Roberto Botelho, Erenilda P. da Silva, Erinaldo de Oliveira Sales, Erinelda Trajano de Figueiredo, Ernani Carvalho da Rocha, Estanislau Sousa Rezende, Ester Moreira Abreu, Estevão do Nascimento F. de Souza, Estevão José de Souza, Eugênia Medeiros, Evaldo Cesar Coutinho, Fátima Ventana Ribeiro,Fausta Maria de Matos, Fernamara Saunier de A. Werneck, Flávia Schechtman Belham, Flávia Simone Sousa Torres, Flaviano Pereira Mongues, Fortunato P. P. Filho, Francicleiton de O.…

escola onde a primeira etapa do estágio supervisionado foi executada recebe o nome de Escola Estadual Maestro Josino de Oliveira (EEMJO), sendo observadas a totalidade de 10 aulas e ocorrência de outras modalidades estagiárias envolvendo o Ensino Fundamental, referente inicialmente ao 5º ano atingindo finalmente a etapa do 9º ano. O bairro onde a escola está localizada (Princesa Isabel II) apresenta um contexto social e econômico agravante, notando-se assim diversos aspectos negativos em…