P A Organização Escolar

expansão nos sistemas públicos educacionais brasileiros, é analisado do ponto de vista dos estudos sobre a eficácia escolar e as condições culturais e históricas que o determinam. Abordam-se, ainda, as diferentes concepções que dão suporte às propostas pedagógicas e administrativas de tempo integral e que se traduzem em diferentes soluções institucionais. Palavras-chave: Instituição escolar. Ensino fundamental. Tempo de escola. Tempo integral. SCHOOL HOURS AND QUALITY IN PUBLIC…

1. GESTÃO ESCOLAR 1.1 Histórico Ao se falar em gestão/administração escolar, faz-se indispensável compreender o significado de ambas as palavras, que segundo Silva (2007, p. 22): Os termos Gestão e Administração têm origem latina (gerere e administrare). O primeiro termo significa governar, conduzir, dirigir. O segundo tem um significado mais restrito – gerir um bem, defendendo os interesses daquele que o possui – constituindo-se em uma aplicação do gerir. Na década de 50 a concepção

DELTA – FID PÓS – GRADUAÇÃOGESTÃO ESCOLAR E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA: METODOLOGIAO DO TRABALHO CIENTIFICO PROFESSOR: RAFAEL GUIMARÃES MACEDO SAMUEL DA SILVA SANTOS EVASÃO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DE 1ª À 4ª SÉRIES PARNAÍBA-PI MARÇO/2013 SAMUEL DA SILVA SANTOS EVASÃO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DE 1ª À 4ª SÉRIES Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pós Graduação em Gestão Escolar e Docência do…

estado de mato grosso SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇAO – SEDUC SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO – SMEC PÓLO DE COLIDER-MT RESUMO E PRATIQUE DO MODULO 10 TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS cursista: Tutora: Profª. Esp. Nova Canaã do Norte-MT 2010 TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS Tutora: Profª. NOVA CANAÃ DO NORTE - MT 2010 UNIDADE 1 CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO: A RELAÇÃO ESCOLA-SOCIEDADE COMO PONTO DE PARTIDA E DE CHEGADA

Trabalho sobre Gestão Educacional e Gestão Escolar Simone Tatiana Pedron A análise da gestão escolar educacional brasileira se faz mediante a compreensão do contexto em que foi produzida. Na década de 1980 os movimentos sociais organizados defenderam o papel da escola que para além da formação técnica, em busca de uma prática política e democrática. Conforme Marcos Pereira Coelho e Maria Eunice França Volsi (2010), a participação da comunidade torna-se um elemento educativo,…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS DISCIPLINA: Fundamentos da Educação, Organização e Gestão II CURSO: Licenciatura: Educação Física - 4º período Professor (a): Fabiane Lopes de Oliveira binane@uol.com.br fabiane.lopes@pucpr.br PLANO DE ENSINO ENCONTROS TEMAS DE ESTUDO ATIVIDADES PREVISTAS/REFERÊNCIAS 1 25/7 Programa da Disciplina Apresentação do PA Comentário das Referências

reestruturação do trabalho pedagógico. Parte-se da premissa de que com a reestruturação produtiva assistida de forma mais ostensiva nas duas últimas décadas, novas demandas têm sido apresentadas à educação escolar com relação aos seus objetivos, refletindo em mudanças nas formas de gestão e organização do trabalho na escola. Tais mudanças trazidas pelas reformas educacionais mais recentes têm resultado em intensificação do trabalho docente, ampliação do seu raio de ação e,…

1 GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA RELAÇÃO COMPLEXA Msc. Andrey Felipe Cé Soares - UNIVALI Resumo: Este artigo é um recorte da pesquisa de mestrado, concluída em outubro de 2011, que caracteriza as ações do coordenador pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Itajaí e sua relação com a gestão escolar. Trata-se de uma proposta de estudo de abordagem qualitativa por meio de análise de conteúdo e toma como referencial as contribuições de Lück (2001/2007), Placco e…

AS PRINCIPAIS TEMÁTICAS QUE NORTEIAM A EDUCAÇÃO ESCOLAR 1 INGLIDE GRACIELE DE FARIA 2 POLIANA CRISTINA BARBOSA 3 Com base no filme “Meu mestre, minha vida”, o presente trabalho abordará panoramicamente algumas temáticas que compõem o ambiente escolar, tai s como: relações interpessoais, práxis, Aparelho Ideológico do Estado (AIE), autoridade e autoritarismo, metodologia, gestão, fracasso escolar e situação das escolas. Todos esse s fatores mencionados influenciam de forma…

escolas, mostrando os desafios para a construção da democratização da gestão escolar. Ele oferece elementos fundamentais para a relevância e para o sentido do fazer concreto do dia a dia escolar. A realização deste trabalho enfatiza o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão verdadeiramente democrática na escola pública. A gestão escolar constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições…