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PÓS-GRADUAÇÃO EM MÍDIAS INTEGRADAS À EDUCAÇÃO FILOSOFIA E MÍDIAS: DESENVOLVENDO O PRÓPRIO PENSAR FERNANDA VIEIRA ÁVILA PEREIRA Orientador: Bárbara Hees Garré Pelotas, 2010 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE/CAMPUS PELOTAS GERÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM MÍDIAS INTEGRADAS A EDUCAÇÃO(LATO SENSU) FERNANDA VIEIRA ÁVILA PEREIRA FILOSOFIA E MÍDIAS: DESENVOLVENDO O PRÓPRIO…

SARDINHA FERREIRA UMA BREVE HISTÓRIA DO CONCEITO DE TEMPO: DA ANTIGUIDADE AOS NOSSOS DIAS. Monografia apresentada como requisito parcial para conclusão do curso de História - Bacharelado e Licenciatura, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Oswaldo Munteal. Rio de Janeiro 2014 AGRADECIMENTO À minha noiva Elisa, por estar sempre ao meu lado me…

MANA 8(1):113-148, 2002 O NATIVO RELATIVO Eduardo Viveiros de Castro O ser humano, tal como o imaginamos, não existe. Nelson Rodrigues As páginas a seguir foram adaptadas do arrazoado introdutório a um livro em preparação, onde desenvolvo análises etnográficas anteriormente esboçadas. A principal delas foi um artigo publicado em Mana, “Os Pronomes Cosmológicos e o Perspectivismo Ameríndio” (Viveiros de Castro 1996), cujos pressupostos metateóricos, digamos assim, são agora…

S718t 10. ed. Souza, Roberto Acízelo Quelha de, 1949- Teoria da literatura/ Roberto Acízelo Quelha de Souza. 10. ed. São Paulo : Ática, 2007 87p. - (Princípios; 46) Inclui bibliografia comentada ISBN 978-85-08-10762-9 I. Literatura-Filosofia. I. Título. II. Série. 06-3553 CDD801 CDU82:1 016268 _______________________________________________________________________ ISBN 978 85 08 10762-9 (aluno) ISBN 978 85 08 10763-6 (professor) 2007 10º edição 1º impressão

.................. 123 2.6.6. Observações quanto à data 2.6.7. Observações quanto à indicação do número de páginas 2.6.8. Observações gerais sobre alguns casos especiais 2.6.9. Referenciação bibliográfica de documentos registrados em fontes eletrônicas 3. Formas de trabalhos científicos 3.1. Trabalho científico e monografia 3.2. Os trabalhos didáticos 3.3. O resumo de textos 3.4. A resenha bibliográfica Capítulo VI A INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA 1. A pesquisa…

Fichte, Schelling, Marx,Schopenhauer, Nietzsche,Peirce, toda Filosofia Contemporânea Portal Filosofia Immanuel Kant (Königsberg, 22 de abril de 1724 — Königsberg, 12 de fevereiro de 1804) foi um filósofo prussiano, geralmente considerado como o último grande filósofo dos princípios da era moderna. Nascido de uma modesta família de artesãos, depois de um longo período como professor secundário de geografia, Kant veio a estudar filosofia, física e matemática na Universidade de…

A crise da história, como disciplina, faz parte de uma cris geral, ideológica, política, de valores, que afeta o conjunto das ciencias sociais e humanas. Muito do que vamos falar sobre crises e saídas poderia aplicar-se, mutadis mutandis, à antropologia ou à sociologia, mas vamos referir-nos àquilo que conhecemos e que nos interesa mais: a história como ofício, na transiçâo enre dois séculos. O caráter geral dessa crise deriva da simultaneidade da crise da história e da crise

significados A Filosofia da Educação não pode ser compreendida apenas por exclusão; não é raro vermos projetos de pesquisa em Educação serem identificados como de Filosofia da Educação porque supostamente não tratam de metodologia, não tratam de didática, não tratam de história ou sociologia etc. Há uma especificidade do conhecimento filosófico e é com essa especificidade que a Filosofia apresenta-se à Educação, na busca de uma interlocução que possa ser fecunda para ambas. A reflexão…

assuntos, como a física, a metafísica, asleis da poesia e do drama, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologiae a zoologia. Juntamente com Platão e Sócrates (professor de Platão), Aristóteles é visto como um dos fundadores da filosofia ocidental. Em 343 a.C. torna-se tutor deAlexandre da Macedónia, na época com 13 anos de idade, que será o mais célebre conquistador do mundo antigo. Em 335 a.C. Alexandre assume o trono e Aristóteles volta para Atenas, onde funda o…

Fenomenologia e existencialismo: articulando nexos, costurando sentidos RESUMO O presente texto procura expor historicamente o surgimento do movimento fenomenológico e do existencialismo, explorando alguns dos seus principais expoentes e algumas noções fundamentais. Procura também discutir a dificuldade em definir um termo que dê conta da variedade de concepções criadas a partir de cada autor, tanto na fenomenologia quanto no existencialismo. O surgimento do Movimento Fenomenológico: os…