Infrma'tica no ensino público no brasil

OBJETIVO 1. Idéia Geral Quando falamos de educação infantil sempre nos lembramos de uma professora e uma loja, ou de um monte de alunos decorando o alfabeto e tabuadas, mas hoje graças à tecnologia este formato arcaica esta mudando, hoje podemos usar a tecnologia e idéia pratica de soluções para uma melhor aprendizagem de nossas crianças. Partindo deste ponto, nosso objetivo e desenvolver um projeto onde possa ser fornecida esta tecnologia em prol da educação para uma comunidade carente, visto que este tipo de projeto já é realidade em escolas municipais e escolas particulares. 2. Benefícios São inúmeros os benefícios desde inclusão digital de crianças, até o aprendizado das matérias básicas, como português, matemática, geografia e história, e também, programas um pouco mais complexos, tais como: pint e contas em calculadoras. 3. Contras Sem duvida o lado mais complicado é sobre a verba para a implantação desse sistema visto que não é uma comunidade com uma renda considerável e para a implantação necessita de investimento de terceiros, e empresas privadas, alem de ONGs. 2. 0 SISTEMA OPERACIONAL 1. Linux EDUBUNTU 1. Um Sistema Operacional voltado à educação digital O Edubuntu é uma distribuição LINUX, o qual traz vários programas incluídos nas suítes KDEedu¹ e Gcompris². O nosso trabalho apresentará alguns pontos relevantes sobre ambos os aplicativos bem como as vantagens de adoção deste sistema nas escolas. …

dos produtos e pesquisa de público; 3. PROPOSTA DE TRABALHO 3.1 Categoria, Gênero e Formato Segundo Souza (2004, p. 52) os programas são moldados e classificados por uma necessidade do mercado publicitário definir quais espaços vão comprar para atingir o público do seu interesse. Como os programas televisivos passaram a ser produtos, precisam ser enquadrados em categorias que, por sua vez, abrangem diversos gêneros. Após seis décadas desde o seu surgimento, a televisão se tornou o…

________________________________________________45 2.5. Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos – PNLA ________________49Unidade III – Compromisso, ética e legislação _______________________________________________________55 3.1. Conservação e devolução _________________________________________________________________58 6. 3.2. Execução, legislação e responsabilidades _____________________________________________________61Unidade IV – Sistema de…

Caderno de aulas Temáticas: Cidades: Sustentabilidade, ação e ensino Davi Gutierrez Antonio Solange T. de Lima Guimarães (Organizadores) Eixo Tecnológico: Ensino Médio A expansão do Ensino Técnico no Brasil, fator importante para melhoria de nossos recursos humanos, é um dos pilares do desenvolvimento do país. Esse objetivo, dos governos estaduais e federal, visa à melhoria da competitividade de nossos produtos e serviços, vis-à-vis com os dos países com os quais…

Diretoria de Desenvolvimento do Ensino – DDE Greison Dias Carvalho – Web Design/Diagramador ‐ ASCOM 378.1552981 U581 Universidade do Estado do Pará. Pró-Reitoria de Graduação. Guia Acadêmico. 16 ed. Ver. Atual. Belém, PA, 2011. 1. Ensino Superior – Guia Acadêmico (2011). Sumário 1. INFORMAÇÕES GERAIS 1.1. A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ ﴾ UEPA ﴿: BREVE HISTÓRICO SOBRE A IMPLANTAÇÃO E EXPANSÃO…

no processo de construção deste trabalho. A Norman McLaren (in memorian), pela sua arte inventiva e contagiante. Dedico v AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, que nunca foi tão conclamado em uma pesquisa acadêmica. Ao meu orientador, professor Evandro José Lemos da Cunha, por ter entendido os problemas que eu enfrentava durante o curso, antevendo seus desdobramentos, e sugerindo soluções. À professora Lúcia Gouveia Pimentel pelos valiosos comentários elaborados durante a…

Social: Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Nome de Fantasia SENAI Unidade Feira de Santana Esfera Administrativa Estadual Endereço (Rua, No) Rua Gonçalo Alves Boaventura, s/n, Alto do cruzeiro. Cidade/UF/CEP Feira de Santana - BA CEP: 44018-260 Telefone/Fax (75) 3602-9700 / 9710. E-mail de contato senaifsa@fieb.org.br Site da unidade www.fieb.org.br Área do Plano Indústria Habilitação, qualificações e especializações: PLANO DE CURSO: EDUCAÇÃO…

.....54 4 APRESENTAÇÃO DE AUTORES NO TEXTO.................................56 4.1 SISTEMA AUTOR-DATA................................................................56 4.1.1 Um autor.....................................................................................57 4.1.2 Dois autores...............................................................................57 4.1.3 Três autores...............................................................................58 4.1.4 Quatro ou…

54 4 APRESENTAÇÃO DE AUTORES NO TEXTO................................. 56 4.1 SISTEMA AUTOR-DATA................................................................ 56 4.1.1 Um autor ..................................................................................... 57 4.1.2 Dois autores ............................................................................... 57 4.1.3 Três autores ............................................................................... 58 4.1.4 Quatro ou…

................................................................. 4.3 RELATÓRIOS DE VISISTA TÉCNICA............................................................. 4.4 ARTIGOS CIENTÍFICOS.................................................................................. 4.5 PAPER………………………………………………………………………………. 4.5.1 Estrutura do paper.................................................................................... 4.6 POSTER…