Instituto Federal de Educa o

apresentado para avaliação da matéria de Didática do Curso de Licanciatura em Eletromecânica do Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Estado da Bahia, Campus Simões Filho. Professora orientadora: Railda Maria Bispo de Jesus. Simões Filho – BA 2015 Pressupostos teóricos para o ensino da didática Luiz Hilbert Lima Brito Em Pressupostos Teóricos para o ensino da didática, o autor Oswaldo Alonso Rays, traz á tona uma problemática que faz alusão ao profissional e a prática educativa em seu dia a dia. O mesmo, além de ensinar e aprender, consequentemente tem seu modo de pensar modificado, já que retifica com frequência e de forma crítica seu ensino com base na realidade de nosso país. Com essa atitude, a teoria e a prática pedagógica se esmeram, logo, o resultado não se limita em ser nada menos que a melhoria na educação. O autor explana que a educação e o educador se desenvolvem devido aos desafios, que acabam por ser estímulos, gerando novos procedimentos de ensino. Inútil seria opinar sobre os teóricos caso não entendêssemos a essência das contradições e de que maneira foram produzidos os conhecimentos. Segundo Rays, isto…

CONTEÚDOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO 12/11 Entender o papel da Didática como disciplina pedagógica do campo educativo destinada a formação do professor; O sentido da Didática para a Pedagogia. 1. Aula expositiva com slides; OBS: Trazer a discussão dos outros teóricos (anotações). 2. Discussão sobre o assunto; 3. ENCAMINHAMENTOS: assistir ao filme “Educação de pequena árvore”. É um filme que se passa nos EUA, na década de 1930. O enredo aborda os conflitos existentes entre a…

PUC/Rio e licenciada em Pedagogia. Realizou estudos de pós-graduação na Bélgica (Universidade de Louvain) e na Espanha (Universidade de Madri), onde obteve o título de Doutor em Filosofia (área: Pedagogia). Foi Diretora do Departamento de Educação da PUC/RJ e atualmente é coordenadora dos programas de pós-graduação da área de Ciências Humanas desta universidade. É pesquisadora e também dedica-se ao ensino nas áreas de metodologia didática, formação de profissionais de educação…

O livro A Didática em Questão é uma coletânea de trabalhos apresentados em um seminário promovido pelo Departamento de Educação da PUC do Rio apoiado pelo CNPq. Os textos apresentados no livro mostram que o “grande desafio da Didática é desenvolver a capacidade critica em formação dos educadores para que eles possam analisar de forma clara a realidade do ensino. Articular os conhecimentos adquiridos sobre o “como” ensinar e refletir sobre “para” quem ensinar, “o que” ensinar e o “por…

importância, para a comunidade escolar, de valores como comprometimento, respeito, integração e participação. Segundo o PPP, a escola tem como função principal respeitar e valorizar as experiências de vida dos educandos e suas famílias, o objetivo geral mediar a formação de indivíduos autônomos, intelectualmente ativos e independentes, capazes de estabelecer relações interpessoais de comunicação e evolução permanente, de intervenção consciente e proativa na sociedade. Durante o ano de…

– enquanto adjetivo = ação de ensinar. "Arte e técnica de orientar a aprendizagem, a didática (do grego didaktike [tékhne], "[arte] de instruir, de ensinar"), divide-se em duas partes: DIDÁTICA: é uma ciência cujo objetivo fundamental é ocupar-se das estratégias de ensino, das questões práticas relativas à metodologia e das estratégias de aprendizagem. Sua busca de cientificidade se apoia em posturas filosóficas como o funcionalismo, o positivismo, assim como no…

Diferentes Olhares Sobre as Práticas Pedagógicas no Ensino Superior: a docência e sua formação* MARIA ISABEL DA CUNHA** –––––––––––––––––––––––––––––– — ––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – O texto faz uma reflexão sobre as práticas pedagógicas presentes na educação superior e a relação que mantêm com a docência, compreendidas nas suas condições de produção, bem como de formação. Analisa o impacto das políticas públicas, em especial as de cunho neoliberal, na configuração das práticas…

elementos que se aproximam da nossa linguagem oral, o que auxilia na desenvoltura e interpretação de textos. Além de estimular o hábito da leitura, por conta de suas características sonoras, os alunos também terão contato com a legítima cultura popular brasileira. O trabalho com a literatura popular estimula a elaboração de trabalhos em grupo e a elaboração de folhetos entre os estudantes. Esses textos, além de proporcionarem ótimas reflexões sobre o sistema, são adequados no…

sociedade. A criança, por exemplo, passa desde cedo pelo processo de socialização, na medida em que aprende as regras de comportamento do grupo em que nasceu. DESENVOLVIMENTO Apresentação da Escola: A Escola Estadual de Ensino Médio Trajano Machado, esta localizada na Rua Marcílio Dias, nº 81, Bairro Oliveira, cidade de Lagoa Vermelha. O prédio de alvenaria, possui dezenove dependências, todas em bom estado de conservação. A instituição atende 362 alunos…

ocorre uma discussão político social e educacional, acontecem debates sobre a Lei de Diretrizes e Bases na educação e Matriz Liberal2. Se faz necessário o conceito de aprender fazendo e de aprender a aprender, buscando um respeito maior à criança, incluindo a psicologia evolutiva e da aprendizagem como fundamentos da didática. Mesmo com esta visão até 1968 temos a tendência ao tecnicismo que ganha espaço na educação o que leva as escolas è reflexão e se marca esta época pelo…