Ostrower Fayga Universo Da Arte

psicológico que garante ao sujeito manter certa distância em relação ao real. Fiel, na concepção de Freud, que vê no brincar o modelo do princípio de prazer oposto ao principio da realidade, se torna o arquétipo de toda atividade cultural que, como a arte, não se limita a uma relação simples com o real. A cultura nasceria de uma instância, de um lugar marcado pela independência, em face de qualquer outra instância, sob a égide de uma criatividade que poderia desabrochar sem…

potenciais consumidores, (III). A emergência de um novo paradigma, que tinha como pressuposto o ideal de um ser humano que conhece e pode tudo e, (IV). A construção de teorias, em especial as da psicologia, que focalizaram em seus estudos a compreensão do universo infantil. Diante desses exemplos citados acima, pode-se constatar que ocorreram diversas mudanças de mentalidade em relação à criança. As concepções sobre a criança transformaram-se intensamente no decorrer do século XVIII,…

por diferentes áreas, incorporando um espírito transdisciplinar, o que longe de enfraquecê-la, confere-lhe uma vitalidade ímpar nessa transgressão de fronteiras disciplinares e cruzamento de posturas científicas. Para Pierre Bourdieu, campo é um universo que “[...] possui sua doxa específica, conjunto de pressupostos inseparavelmente cognitivos e avaliativos cuja aceitação é inerente à própria pertinência” (BOURDIEU, 2001, p. 122). Identifica, assim, vários campos como o científico, o…

FEMININA Goiânia 2008/1 2 DÉBORA NER RIBEIRO LOIDIEZIR BENTO DA SILVA E SOUZA DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÃO NA MODA FEMININA TCC - Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Design de Moda da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte dos requisitos para conclusão do curso. Orientador: Prof.: Lauro Milhomem Coutinho Goiânia 2008/1 3 DÉBORA NER RIBEIRO LOIDIEZIR BENTO DA SILVA E SOUZA DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÃO NA MODA FEMININA…

Com estas palavras, Luiz Eduardo Soares inicia seu ensaio intitulado "Os impasses da Teoria da Cultura e a Precariedade da ordem Social", que tem como objetivo refazer um velho debate dentro das Ciências Sociais : como pensar a Cultura, enquanto universo de símbolos, um espaço em "que se trama a rede intersubjetiva do sentido." (SOARES,1984) Como que justificando este contínuo retorno à questões e problemas que estiveram presentes na própria gênese da Antropologia enquanto…

projetos de comunicação visual Dissertação de mestrado Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP Área de concentração: Publicidade, moda e produção simbólica Orientação: Profa. Dra. Sandra Maria Ribeiro de Souza São Paulo 2004 Metodologia e processo criativo em projetos de comunicação visual. 2004. 254 p. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação). Escola de Comunicação e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. 254 p. 21,6 x 28 cm …

comunicação visual Dissertação de mestrado Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP Área de concentração: Publicidade, moda e produção simbólica Orientação: Profa. Dra. Sandra Maria Ribeiro de Souza São Paulo 2004 Panizza, Janaina F. Metodologia e processo criativo em projetos de comunicação visual. 2004. 254 p. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação). Escola de Comunicação e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. 254 p. 21,6…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE CULTURA E ARTE CURSO DE ESTILISMO E MODA HUMBERTO PINHEIRO LOPES CORRELATOS DE APOCRIFOPATIA FORTALEZA 2009 LOPES, H. P. CORRELATOS DE APOCRIFOPATIA ║2 HUMBERTO PINHEIRO LOPES CORRELATOS DE APOCRIFOPATIA Monografia submetida como parte das exigências para a graduação no Curso de Estilismo e Moda do Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará para obtenção do título de Bacharel. Prof. Dr. Antonio Wellington de

Arte Arte na Educação de Jovens e Adultos Arte para mim significa o espelho da vida, vista com outros olhos, por outros ângulos. É o sensibilizar com imagens que na maioria das vezes não conseguimos explicar. Arte é vida. Depoimento de aluna da EJA Para que serve a arte? O que significa? Que contribuições traz? Segundo o depoimento da aluna, significa “o espelho da vida”, o inexplicável, “vida”. Para alguns, a arte concretiza-se na música que gostam de ouvir, tocar ou cantar; na dança que os

estrutura plástica da linguagem,[8] que se diferenciarão os gêneros e as possibilidades da expressão cênica. Segundo Renato Cohen, o termo “expressão cênica” localiza e define os parâmetros que caracterizam a “arte da performance”,[9] a qual estabelece relações entre o teatro e as outras artes, onde incluiremos a dança, o artesanato e o vídeo. Como apontou Cohen, os elementos constitutivos da expressão cênica são: atuante, texto e público. Mas não necessariamente o atuante precisa…