Os Tres Aspectos Relevantes Da Teoria De Wallon Para Se P

cognoscere (nascer com) e coire (coito) designando, segundo Morato (1999) “fusão para dar nascimento”. “Isto implica numa relação de conhecimento com penetrabilidade. Fusão da interioridade do sujeito com o objeto a ser apreendido” (p.67). Já educação é constituída pelo partitivo e, que significa por e pelo termo ducere conduzir, denotando conduzir por, que implica uma concepção de educação como constituição de caminhos na relação com outros, ou seja,…

e Fundamentos Socioantropologicos da Educação. Esse portfolio tem a importância de compreender a psicologia na educação e ampliarmos nossos conhecimentos. A forma em que os pensadores da psicologia da educação viam no fundamento pedagógico suas teorias para a profissionalização docente, o pensamento de cada um, o estudo, o desenvolvimento para que se possa chegar a tal conhecimento em suas pesquisas e a dedicação que eles têm com os estudos de descobrir e aprimorar a evolução humana.…

e em serviço das equipes de gestão escolar. A partir de 2001 este Programa vem sendo implantado no país, por adesão das Secretarias de Estado da Educação e foi concebida para ser utilizada de forma descentralizada. A metodologia do Programa inclui três componentes básicos: a) os materiais instrucionais; b) o sistema de apoio à aprendizagem e c) o sistema de avaliação. a) Materiais instrucionais: O conjunto desses materiais é composto de: Cadernos de Estudo; Cadernos de Atividades; um…

Época, intitulada “O Mundo é dos Psicopatas” e o livro Desenvolvimento do Juízo Moral e Afetividade na Teoria de Jean Piaget comentado por Yves de La Taille (1992) A moral possui uma dimensão de obrigatoriedade, vale dizer que a moral implica o tema do dever.A psicologia moral tem estudado a dimensão do intelectual, a dimensão do juízo moral, do aspecto intelectual presente na moralidade e as teorias de desenvolvimento moral que ocorrem na infância.A própria moral pressupõe a…

É a afetividade que possibilita o avanço no campo intelectual, pois são os motivos, necessidades e desejos que dirigem o interesse da criança para o conhecimento e conquista do mundo exterior. Henri Wallon O professor autoritário, o professor licencioso, o professor competente, sério, o professor incompetente, irresponsável, o professor amoroso da vida e das gentes, o professor mal-amado, sempre com raiva do mundo e das pessoas, frio, burocrático

pensar e repensar a escola, o currículo e a prática escolar. Mais recentemente, no contexto das reflexões pedagógicas dos últimos dez anos, outras discussões têm sido realizadas a respeito da Pedagogia de Projetos. Fernando Hernández (1998, p. 27) vem discutindo o tema e define os projetos de trabalho não como uma metodologia, mas como uma “concepção de ensino, uma maneira diferente de suscitar a compreensão dos alunos sobre os conhecimentos que circulam fora da escola e de…

Docência Multidisciplinar e Mestranda em Educação. Professora e Assessora Pedagógica das Faculdades Unidas do Vale do Araguaia. 2 1. INTRODUÇÃO A Educação Infantil é uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano no que tange aos aspectos de desenvolvimento intelectual, emocional, social e motor da criança, e, por essa razão a escola que oferta essa modalidade de ensino organizar-se num ambiente estimulante, educativo, seguro e afetivo, com profissionais qualificados…

psicológico. Para o desenvolvimento dessa produção de aprendizagem precisei estudar os livros, identificando sua relação com o desenvolvimento da aprendizagem; desenvolver crítica-reflexiva em relação aos estudos realizados; relacionar os conceitos e teorias estudadas, com o que deve ocorrer na prática docente. A mesma justifica-se pela grande importância de fazermos um estudo mais aprofundado sobre os fundamentos da educação, aprimorando nossa prática profissional através dos…

PRESENCIAL: Rosemeire P. Vasel TUTORA A DISTÂNCIA: Antônia Lucineire de Almeida JARAGUÁ DO SUL–SC / DATA DE ENTREGA: 18/09/2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho viemos ressaltar todas as contribuições e seus aspectos na educação que foram atribuídas por alguns teóricos em psicologia, que são eles; Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Precisamos entender que em cada situação da educação temos como espelho a teoria de…

facilitar sua atuação nas avaliações previstas. Estão disponibilizados três textos. O Texto I apresenta a Teoria Cognitiva de Jean Piaget e o Texto II apresenta um detalhamento dos estágios de desenvolvimento cognitivo segundo a teoria piagetiana. O Texto III contém informações acerca de diversos autores e suas valiosas contribuições para a Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. É importante que você estude os três textos na íntegra para que a aprendizagem seja significativa,…