Os Transtornos Da Psicomotricidade

Psicomotricidade: seu significado, sua história A piscomotricidade é a integração das funções motrizes e mentais sob o efeito da educação e do desenvolvimento do sistema nervoso. Historicamente o termo "psicomotricidade" aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no início do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais além das regiões motoras. Só em pleno século XIX o corpo começa a ser estudado, em primeiro lugar, por…

http://www.ismabrasil.com.br/trabalho/18 Psicomotricidade e Equoterapia Todo o trabalho realizado com e sobre o cavalo, envolve o corpo e as suas funções de forma completa onde a coexistência com o outrem se torna uma unidade dinâmica. O trabalho psicomotor na Equoterapia é intenso, mas não é o único. Através do corpo do animal descobre-se o seu corpo.A aquisição dos conhecimentos da biomecânica humana e animal são essenciais para entender a relação do movimento e do equilíbrio entre…

OS BENEFÍCIOS DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A psicomotricidade caracteriza-se por uma educação que se utiliza do movimento para atingir outras aquisições mais elaboradas, como intelectuais. Por meio do desenvolvimento dos elementos corporais, proporcionando a criança o desenvolvimento e aprimoramento das qualidades físicas, do esquema corporal da estruturação espaço temporal, alem de uma conscientização dos movimentos apresentados pelo seu corpo, sendo…

Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. 4.ed. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. BAPTISTA,C. R.; BOSA,C.(org).Autismo e educação: reflexões e propostas de intervenção. Porto Alegre: Artmed,2002. FERNANDES, Fabiana S. O corpo no autismo. Revista de Psicologia da Vetor Editora, v. 9, nº 1, Jan./Jun. 2008. P.109-114 FERREIRA, C. A. de M. Psicomotricidade, da educação infantil à gerontologia. Teoria e prática. São Paulo: Lovise,2000. ________________. Psicomotricidade…

Psicomotricidade, Novos Paradigmas Introdução Etimologicamente, a psicomotricidade tem sua origem no termo grego psyché, que significa alma, e no verbo latino moto, que significa mover frequentemente, agitar fortemente. Historicamente o termo psicomotricidade aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no inicio do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais alem das regiões motoras. Com o desenvolvimento e as descobertas

utilizar o lado direito do corpo. Os transtornos da lateralidade são causa de alterações na estruturação espacial e, consequentemente, na leitura/escrita. São exemplo disso a lateralidade contrariada, a lateralidade cruzada e o ambidestrismo. A Lateralidade contrariada representa aquele que tem o seu lado esquerdo dominante, mas que por influências sociais passa a escrever com uma falsa dominância destra. Escrever com a mão esquerda em si não é um transtorno, mas impor à criança a…

Catatônica: predomínio de alterações da psicomotricidade (estupor, posturas bizarras, mutismo, negativismo, flexibidade cérea...) - Indiferenciada: preenche os critérios diagnósticos, mas não se encaixa em nenhuma acima - Residual: estágio final, na qual os sintomas negativos se tornam permanentemente persistentes Esquizofrenia - Tratamento - AP atípicos (1ª escolha) em baixas doses, com resposta entre 4 e 8 semanas Outros transtornos psicóticos Transtorno delirante persistente…

trata-se da Aprendizagem humana e escolarização e dos fatores que influenciam nesta aprendizagem, o Módulo III destina-se as distinção entre, Distúrbios, Dificuldades e Problemas de Aprendizagem, além dos principais transtornos que a envolvem. O Módulo IV trata-se da Psicomotricidade e o atendimento psicopedagógico. Durante sua leitura você encontrará indicações de literaturas complementares, filmes afins e outras sugestões de engrandecimento de seus conhecimentos. A todo instante nos…

PSICOMOTRICIDADE 1.0 - O QUE É A PSICOMOTRICIDADE ? Psicomotricidade é a capacidade de movimentar-se com intencionalidade, de tal forma que o movimento pressupõe o exercício de múltiplas funções psicológicas, memória, atenção, raciocínio, discriminação, etc. O estudo da psicomotricidade centraliza-se nos processos de controle do jogo de tensões e desconcentrações musculares que, em última análise viabiliza o movimento. Esse controle é estudado na sua relação como processos cognitivos

deficiência àqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade. Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Incluemse nesse grupo…