Os Transtornos Da Psicomotores

abordadas nos restantes subcapítulos deste artigo. Devem, também, contemplar-se os aspetos psicomotores, que determinam a capacidade gráfica do indivíduo. Para Camargo (2008) a reeducação do grafismo está relacionada com três fatores fundamentais: desenvolvimento psicomotor, desenvolvimento do grafismo em si e especificidade do grafismo da criança. 5. Disgrafia A disgrafia é um transtorno na escrita que afeta a forma ou o significado e é de tipo funcional.…

Perda de energia e motivação; • Insônias; • Falta de apetite e Irritabilidade; • Desejo de ficar sozinho a maior parte do tempo; • Abuso de bebidas alcoólicas ou drogas; • Conversas sobre morte. DEPRESSÃO EM IDOSOS A depressão é um dos transtornos psiquiátricos mais comuns na terceira idade, e não deve ser confundida com tristeza, visto que essa enfermidade pode ser muito freqüente nessa faixa etária, é uma doença crônica que precisa ser tratada. Eventos que acontecem…

Temas Psicomotores O ato de nascimento da psicomotricidade é, sem dúvida, mais ou menos arbitrariamente, pois toda inovação é fruto de um longo processo, contemporâneo dos trabalhos de Dupré. Foi ele quem, em 1905, estabeleceu a diferença radical entre a motricidade e seu aspecto negativo, a relaxação. A partir dessa época, de fato, aparecem os primeiros trabalhos que constituirão o ponto de partida de uma elaborada reflexão sobre o movimento corporal. 1.4. - Os Conceitos…

estatísticas divulgadas pelo Laboratório de Psiquiatria do Hospital das Clínicas, em São Paulo, 73,6% da população está comprometida em graus diferentes de algum tipo de transtorno psicológico, e somente 26,4% pode ser considerada “normal” ou sem qualquer tipo de transtorno. A pesquisa, realizada recentemente, aponta que 46% das pessoas com transtorno são portadoras de depressão. Índices alarmantes como esses preocupam estudiosos e profissionais ligados às mais diversas áreas. Para…

Em geral a pessoa apresenta problemas de aprendizagem e dificuldade para pensamentos e conceitos abstratos. -Síndrome de Angelman: distúrbio neurológico que causa deficiência intelectual, comprometimento ou ausência de fala, epilepsia, atraso psicomotor, andar desequilibrado, com as pernas afastadas e esticadas, sono entrecortado e difícil, alterações no comportamento, entre outras. -Síndrome de Williams: alteração genética que causa deficiência intelectual de leve a moderada. A pessoa…

e marcante e seus traços subsistem, no homem adulto. Essa primeira intuição foi sistematizada por Freud em seus trabalhos iniciais ao rejeitar sucessivamente a explicação “nervosa” dos transtornos mentais e a suposição da neurose pela hereditariedade. Ele vê nas transformações da infância a origem dos transtornos dos adultos. Por imitação, ensaio e erro, condicionamento e o raciocínio. O raciocínio é a única forma exclusiva do ser humano, pois os animais aprendem por imitação,…

criar uma memória “substituta”, ou apenas arquiva-la, o que chamamos de memória seletiva. As memórias segundo o contéudo, são aquelas que registram fatos, eventos e conhecimentos, tudo que foi aprendido e pode ser expressado verbalmente.exemplos de transtornos de memória:Amnésia, hipermésia, paramésia, entre outros. Personalidade, é um pode mais complexa que a inteligência, desse modo torna-se mais dificil de ser estudada genéticamente. Acredita-se que sua forma de herança seja…

POR UMA PSICOPATOLOGIA SOCIAL, GRANDE PARTE DA POPULAÇÃO, FATOR DE DESENVOLVIMENTO DA ANSIEDADE É INDIVIDUAL ( COMPULSÃ DE ALIMENTOS, DROGA, ENCONTRAR ALGUÉM) PSICOPATOLOGIAS SOCIAIS: DEPRESSÃO, TOC, ANSIEDADE, PSICOSE, TRANSTORNO BIPOLAR, EM CRIANÇA TEM O T.D.A.H ( TRANSTORNO DE DEFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE) PSICOTERAPIA: TRATAMENTO FARMACOLÓGICO A ANSIEDADE É CAUSADA NO PONTO DE VISTA FISIOLOGICO AUMENTO DA ATIVIDADE DE NEUROTRANSMISSORES DE CARATER EXITATÓRIO . (…

motora que é a melhor fase para se desenvolver os sentidos e os movimentos e não a lógica da abstração de simbolos gráficos. Vale salientar que o aluno, sujeito da aprendizagem, é um ser social, afetivo, cognitivo e com um desenvolvimento motor, psicomotor e perceptivo a ser considerado. O ser humano é muito mas amplo, com fatores a serem conhecidos não só apenas na realidade do dia-a-dia escolar, mas no seu meio socio-cultural de uma aprendizagem que acontece na " hora da concepção…

procedimentos específicos para o desenvolvimento do seu processo de ensino-aprendizagem, sejam: indivíduos portadores de deficiência sensorial (auditiva ou visual), deficiência motora, deficiência cognitiva, altas habilidades, transtornos psicomotores, doenças crônicas, transtornos de personalidade, autismo, psicoses, Síndrome de Down, deficiência múltipla, inadaptação social, dependência química, dentre outros.