Os Tipos De Inteligencias Multiplas

& Sano, 1992). A Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner Howard Gardner, um psicólogo de desenvolvimento, propôs uma teoria a respeito da natureza da inteligência que contradiz a perspectiva psicométrica prevalente (Gardner, 1993). Essa teoria de múltiplas inteligências, colocada em “Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences” (1993), ou “Estruturas da Mente: Teoria das Inteligências Múltiplas”, enfatizou a importância de não se ver a inteligência como uma idéia…

ISSN 1982-5528 A INTELIGÊNCIA NATURALISTA: um novo caminho para a educação ambiental Valerie Nicollier Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) E-mail: valerienicollier@yahoo.com.br Fermin Garcia C. Velasco Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas Doutor em Física Del Núcleo Atómico pelo CEADEN, Cuba E-mail: fermin@uesc.br RESUMO A presente pesquisa propõe uma nova abordagem para a…

livro deveria ser queimado…”. A teoria de inteligências múltiplas de Howard Gardner é baseada em três proposições básicas. A primeira é “As pessoas não são iguais”. A segunda diz que um processo educacional funciona de maneira eficiente se as diferenças forem levadas em consideração. A terceira proposição diz que não é possível tratar todas as pessoas se baseando numa única dimensão de inteligência. A partir daí Gardner estabelece um conjunto de inteligências que são: linguística,…

PEDAGOGIA ROSIMEIRE FERREIRA SANTOS PAULA FELÍCIA BATISTA DE PAIVA A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO APRENDIZADO DAS TICS MACEIÓ 2014 As Inteligências são as linguagens faladas pelos sujeitos e que são influenciadas, em parte, pela cultura a qual o indivíduo está inserido. Constituem-se de recursos utilizados na aprendizagem para solucionar problemas e para criar. Segundo Gardner, inteligência múltipla é “um potencial biopsicológico para processar informações que…

Teoria Triárquica: A Teoria Triárquica possui três aspectos: o mundo interior da pessoa, a experiência e o mundo exterior. A inteligência se relaciona com o mundo interno ao enfatizar o processamento da informação através de três tipos de componentes. Em primeiro lugar estão os metacomponentes, processos executivos de ordem superior (ex: metacognição) usados para planejar, monitorar e avaliar a solução de problemas. Em segundo lugar, estão os componentes de desempenho através dos processos de

potencial cognitivo, da inteligência ou, como diria o psicólogo americano Howard Gardner, das múltiplas inteligências. O desenvolvimento da inteligência cognitiva sempre foi considerado requisito básico para que o indivíduo tivesse sucesso na vida adulta. Nas últimas décadas do século XX, foram realizadas diversas pesquisas sobre outros tipos de inteligência. Entre elas, destacam-se as Inteligências Múltiplas, estudadas por Howard Gardner. Esse autor aponta sete inteligências. São…

Trata-se de uma maior acuidade da inteligência: Resposta Selecionada: Incorretaa. Musical. Resposta Correta: Corretae. Espacial. Feedback da resposta: Inteligência Espacial, que se observa através da habilidade para compreender a relação espaço temporal, para dimensionar proporções no plano tridimensional. Pergunta 4 0 em 0,2 pontos Silva, 2012, revisando diferentes estudos que pontuam, contemporaneamente, o papel relevante que inteligência individual ou coletiva…

Conhecimento Útil, Inteligência Múltipla, Maiêutica, Educação Crítica, Inteligência Emocional e Aprendizagem Organizacional. A Educação e a Utilização do Conhecimento (Alfred - 1999): A Educação é muito útil na vida, ela contribui para novos conhecimentos e objetivos, também para na aquisição da arte da utilização deste conhecimento, por isso é preciso pensar de maneira diferente a que estamos habituados para que sejamos sempre interpretados com certa suspeita. Inteligência Múltipla…

A NEUROBIOLOGIA, A INTELIGÊNCIA ESPACIAL E A PSICOLINGÜÍSTICA UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Adriana Augusta Benigno dos Santos Luz UFPR Adriana Ferreira Gama SEPAM Aline Renée Benigno dos Santos, UEPG RESUMO O trabalho aqui apresentado trata de um exame crítico da necessidade de se introduzir no ensino, práticas pedagógicas que rompam com as metodologias tradicionais do método único. Destaca-se a importância de estimular o lado direito do cérebro,…

e não apenas aceita. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS A teoria das inteligências múltiplas de Gardner, em três posições: “as pessoas não são iguais” “um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração e não negadas ou simplesmente ignoradas” “não é possível tratar todas as pessoas baseado numa dimensão única de inteligência” A partir dessas constatações, Gardner inicia seu processo de reflexão sobre o conceito de inteligência, definindo como…