Pedagogia

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Andressa Lima e Silva, RU-187.907 2008/05 Diego Piana Valiate, RU-299937 2008/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL Procedimento de Pesquisa Ji-paraná 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Andressa Lima e Silva, RU-187.907 2008/05 Diego Piana Valiate, RU-299937 2008/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL Procedimento de Pesquisa Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Procedimento de Pesquisa Apresentada à UTA de Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Vanessa Sevilha Centro Associado: Ji-paraná Ji-paraná 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO ...........................................................................................05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA .....................................................................06 2.2 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS .................................................07 2.2.2 Entrevista a 5 Professores................................................................................07 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................

Ileana Maria. Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina: como pesquisamos na década de 2000. Ciência & Educação, Bauru, v.19, n.1, 2013. B. Questionário 1. Qual o tema do artigo? Metodologias e instrumentos de pesquisa utilizados nos artigos publicados nas principais revistas da área de ensino de ciências da América Latina no período de 2000 a 2009. 2. O que os autores apresentam como item motivador da pesquisa? Isto é, qual a problemática apontada no texto?…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA METODOLOGIA DA PESQUISA Frans Robert Lima Melo Maringá – PR 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FRANS ROBERT LIMA MELO METODOLOGIA DA PESQUISA Trabalho apresentado à disciplina de…

elaboração de projetos de dissertação de mestrado ou tese de doutorado O Programa de Pós-Graduação em Educação da FaE/UFMG não adota um modelo específico a ser utilizado na elaboração do projeto de pesquisa de dissertação de mestrado ou de tese de doutorado. Esse procedimento se refere tanto ao projeto apresentado no momento do processo de seleção quanto àquele que o(a) aluno(a) deve submeter ao Colegiado no decorrer do segundo semestre do curso. No entanto, esboçaremos algumas…

Trabalho apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa em Educação I (CAE 145), do Curso de Pedagogia. Prof(a): Belo Horizonte Faculdade de Educação/UFMG 2013SUMÁRIO APÓS O TRABALHO PRONTO, ATUALIZAR O SUMÁRIO. NO WORD: Referências... atualizar sumário... atualizar o índice inteiro... Se quiser, utilizar o espaçamento 2. 1. INTRODUÇÃO Nesta seção, deve-se introduzir ao leitor a temática: sobre qual tema/área da Pedagogia/…

Jaison John Werner Anteprojeto de pesquisa apresentado à Coordenação do Programa de Pós Graduação de Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Caxias do Sul para concorrer ao processo de seleção de 2015 para o Curso de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática. 2015 Laguna/SC Linha de Pesquisa: 1- Fundamentos e estratégias educacionais no ensino de Ciências e Matemática. Tema: Métodos Alternativos e suas influencias nas aulas práticas Geometria . 1. QUESTAO A SER…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PAULO, TURMA 2012/08 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CENTRO…

verificar se os docentes são capacitados ou estão em processo de capacitação para utilizar a informática no auxílio pedagógico. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas e questionários aplicados para diretores, coordenadores pedagógicos, docentes e os responsáveis pelos laboratórios de informática, com o objetivo de apresentar como são utilizados os laboratórios de informática destas escolas e tentar identificar os benefícios obtidos com a prática da informática na educação. Com…

13 INTRODUÇÃO Os avanços tecnológicos estão presentes em diversas áreas, exigindo que a educação acompanhe estes avanços e ao mesmo tempo, tenha instrumentos que possam contribuir para o aprimoramento de metodologias de ensino aprendizagem. Neste contexto, Maraschin (2000, p. 91) propõe que e as transformações tecnológicas nas formas de comunicar, de acessar e tratar a informação colocam os profissionais da educação em frente a desafios…

Jacilene do Socorro Pereira Freitas da Silva; RU: 922146 Keila de Cássia Prata Moraes Coelho; RU: 915626 Marília Ellen Baldez Saraiva; RU: 833557 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS BRAGANÇA/PA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INERNACIONAL UNINTER Alan Coelho Oliveira; RU: 915622 Jacilene do Socorro Pereira Freitas da Silva; RU: 922146 Keila de Cássia Prata Moraes Coelho; RU: 915626 Marília Ellen Baldez Saraiva; RU:…