Os Tipos De Inteligencias Multiplas

irmão de Atlas, Epimeteu e Menoécio. Alguma s fontes citam sua mãe como sendo Tétis, enquanto outras, como Pseudo-Apolodoro, apontam para Ásia. Também chamada de Clímene, filha de Oceano. Foi um defensor da humanidade, conhecido por sua astuta inteligência, responsável por roubar o fogo de Zeus e o dar aos mortais. Zeus teria então punido-o por este crime, deixando-o amarrado a uma rocha por toda a eternidade enquanto uma grande águia comia todo dia seu fígado - que crescia novamente no…

UNIP – Universidade Paulista Curso Superiores de Tecnologia Gestão em Comércio Exterior AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Sorocaba 2010 UNIP – Universidade Paulista Curso Superiores de Tecnologia Gestão em Comércio Exterior AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Angela Prado da Silva – RA: A52DEC-0 Flávio Vieira Silva – RA: A554DG-0 Karina Pereira de Oliveira – RA: A3299F-9

portadores de inteligências múltiplas e não apenas da linguística e do raciocínio lógico. Segundo Gardner (1994), as Inteligências Múltiplas são: Inteligência linguística Inteligência musical Inteligência lógico-matemática Inteligência espacial Inteligência corporal-cinestésica Inteligência intra-pessoal Inteligência inter-pessoal Inteligência espiritual Inteligência naturalística Os processos pedagógicos que levem em consideração as oito diferentes tipos de inteligência…

Tipos de Inteligência A mente brilhante, que nos coloca no topo da cadeia alimentar e da curva da evolução, tem inspirado vários estudos ao longo dos anos. O que é a inteligência, como medi-la e aumentá-la é um assunto que não sai de moda. Não é à toa que todo mês deparamos com manchetes ligadas ao desenvolvimento mental. Mas, afinal, o que é inteligência e como ela se aplica nos dias de hoje? Essa faculdade é tão complexa que, não por acaso, ainda não se chegou a um significado…

23/01/2015 A Teoria das Inteligências Múltiplas Textos e Reportagens A Teoria das Inteligências Múltiplas e suas implicações para Educação Autora: Maria Clara S. Salgado Gama © Doutora em Educação Especial pela Universidade de Colúmbia, Nova Iorque No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudesse prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisenses. O…

Revista Amazônica de Ensino de Ciências | ISSN: 1984-7505 ARTIGO A INTELIGÊNCIA NATURALISTA E A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UM NOVO CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA Naturalist intelligence and education in no formal spaces: a new way to a scientific education Hebert Balieiro Teixeira1 Ricardo Moreira de Queiroz2 Danielle Portela de Almeida3 Evandro Ghedin4 Augusto Fachín Terán5 Resumo: O presente ensaio propõe uma nova abordagem para a educação em espaços…

RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar a música como elemento contribuinte para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir na aprendizagem e analisa o papel da música na educação. Lembra também 'a Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de influenciar o homem física e mentalmente, podendo contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a…

Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes Curso de Pedagogia Disciplina: Estudos Lógicos Matemáticos Professor: Luiz Fernando Acadêmicas: Cristiane Garcia Juliana Amage de Freitas Kênia Ribas A importância de trabalhar com as Inteligências Múltiplas na sala de aula Sabemos que a matemática está presente no mundo que vivemos nos meios de comunicação, nas revistas, nas ruas, nas trocas familiares e por onde passamos, tudo faz parte do processo de aquisição da…

aprende, e métodos pedagógicos, isto é, maneiras de proceder nesta e naquela situação. Dentre as teorias mais utilizadas no Brasil destacam-se Piaget, Freinet, Montessori e Waldorf.Mais recentemente as idéias do norte-americano Howard Gardner (inteligências múltiplas) começaram a ser difundidas. Um resumo sobre cada proposta: Piaget / Construtivismo O que é habitualmente chamado de construtivismo é a aplicação das teorias de aprendizagem de Jean Piaget. Em vez de apontar…

A inteligência pode ser definida como a capacidade mental de raciocinar, planejar, resolver problemas, abstrair ideias, compreender ideias e linguagens e aprender. a) A inteligência intelectual ou cognitiva é a capacidade de manipular informações. As informações são dados de conteúdo cognitivo e podem ser as idéias (conteúdo do pensamento) ou os valores (conteúdo do juízo). É através dela que conseguimos identificar as relações entre os dados de