Os Tipos De Inteligencias Multiplas

Inteligências múltiplas Este livro é útil para pais, educadores e especialistas em educação. A obra mostra clara e facilmente os conceitos de Inteligências Múltiplas de Howard Gardner. O educador deve estar atento às diversas manifestações das inteligências durante o processo de aprendizagem. Celso Antunes explica sobre o que seja a inteligência e as muitas possibilidades dela aumentar e envelhecer e sobre as oportunidades que o cérebro humano oportuniza em determinadas fases de…

focados na aquisição do conhecimento matemático e seu desenvolvimento ou não. Autores como Piaget, Mayer, Fayol, dentre outros, descrevem o raciocínio lógico e a inteligência no desenvolvimento da criança. Cita-se, também, Howard Gardner que traz em sua “Teoria das Inteligências Múltiplas”, explicações a respeito da formação de inteligências nas mais diversas áreas do conhecimento, entre elas a Matemática. Os diversos autores com suas teorias –demonstram a amplitude de pesquisas e…

Teoria das Inteligências Múltiplas Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometria (testes de QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. Desse modo, a

Inteligência emocional no trabalho Emotional inteligence at work Andréa Zocateli Guebur(a); Cleusa Aparecida Poletto(b); Daicy Maria Sipoly Vieira(c) (a) Graduada em Letras (andreazg@zipmail.com.br). (b) Inglês/Português pela Universidade Tuiuti do Paraná. Graduada em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná. Especializada em Psicopedagogia pelo Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão (Ibpex). (cleo_pol@hotmail.com). (c) Graduada em Pedagogia pela…

Inteligências Múltiplas O cientista norte americano Howard Gardner formado em psicologia e neurologia, trouxe no início da década de 1980 a Teoria das Inteligências Múltiplas que foi de grande avanço na transformação da educação. Depois de muitos anos de pesquisas com a inteligência humana, o psicólogo concluiu que o cérebro do homem possui oito tipos de inteligência. Porém, a maioria das pessoas possui uma ou duas inteligências desenvolvidas. Isto explica porque um indivíduo é…

dimensão única de inteligência A inteligência é um potencial biopsicológico de processar informações que podem ser ativadas para resolver problemas ou criar produtos considerados de valor em uma determinada cultura. 3. 1. 2. 3 proposições: Inteligências Múltiplas Inteligências Múltiplas levamos em conta os diversos tipos de inteligência O processo de ensino e aprendizagem fica melhor quando 1.Inteligência naturalista 2.Inteligência espiritual…

NACIONAIS (PCN) – EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS............................. 16 4 OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA......................................................... 19 4.1 A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS......................... 19 4.2 A APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS INCLUSIVAS DE GOIANÉSIA-GO............. 21 5…

Antunes: 1. A TEORIA DAS INTELIGENCIAS MULTIPLAS E AS BRINQUEDOTECAS Resenha critica do texto do Prof. Dr. Airton Negrine: 2. LUDICIDADE COMO CIENCIA Desenvolvida a partir de 1990 nos Estados Unidos, a teoria das Inteligências Múltiplas, segue novos rumos devido alguns pontos que mudaram a maneira de se pensar e avaliar a educação, um deles é a certeza de que cada ser humano em potencial possui diferente potenciais biopsicológicos, segundo o autor, múltiplas inteligências ou…

EaD como um processo de ensino-aprendizagem em que professor e aluno estão separados fisicamente e a aprendizagem acontece através das novas tecnologias da comunicação e da informação. Segundo Almeida (2002), "a distância geográfica e o uso de múltiplas mídias são características inerentes à Educação a Distância, mas não são suficientes para definir a concepção educacional". Com base neste conceito, a regulamentação do artigo 80 da LDB, do Decreto nº 2.494 de 10/02/98, descreve como…

A inteligência é conceituada como a capacidade de responder a testes de inteligência, o Q.I. Mas ampliando esse conceito, inteligência é a capacidade de solucionar problemas e essa capacidade permite as pessoas abordar situações, atingir objetivos e localizar caminhos adequados a esse objetivo. As inteligências múltiplas são organizadas em sete: 1. Inteligências linguísticas: Manifestada em escritores, jornalistas, palestrantes e poetas. Consiste na capacidade de pensar com…