Os Textos São Escritos Ou Orais Mas Podem Se Aproximar S

Maria Lúcia de Sousa e Mello Professora Doutora em Educação, membro da Coordenadoria de Educação da Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro Formatação/Capa Diolandio Francisco de Sousa Revisão José Alexandre da Silva Sylvia Jussara S. do Nascimento Luciana Gomes de Lima Página |3 Sumário APRESENTAÇÃO ......................................................................................................... 5 INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DISCENTES:ANDREA ARCANJA SILVA RIBEIRO RA: 439991 CARMEN IRIAS DUARTE CARDOSO RA: 419003 ELIETE DA SILVA CARDOSO RA: 432587 MARIA DAS GRAÇAS S. N CARVALHO RA: 419412 PATRICIA DO NASCIMENTO FRANÇA RA: 421584 TITULO: LEITURA NA ESCOLA DOCENTE: LUIZ ROBERTO WAGNER JUAZEIRO- BAHIA, 10 DE JUNHO DE 2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA A leitura

escolas de Ensino Médio, os professores e os alunos. As NTIC trouxeram para o contexto escolar a possibilidade de potencialização da circulação, do uso e de ações para produzir e modificar textos multimodais e multissemióticos que combinam imagens estáticas (e em movimento), com áudios, cores e links. Esses textos invadem o cotidiano dos alunos, sujeitos leitores e escritores, e exigem a aquisição e o desenvolvimento de praticas de leitura e escrita em conformidade com as modalidades e…

parte-se da parte para o todo, que são os métodos sintéticos, ou parte-se do todo para as partes, os chamados métodos analíticos. A partir desses métodos, é possível delinear também como funcionam os métodos de alfabetização. Método sintético O método sintético estabelece uma correspondência entre o som e a grafia, entre o oral e o escrito, através do aprendizado por letra por letra, ou sílaba por sílaba e palavra por palavra. Os métodos sintéticos podem ser divididos em três…

Leia o texto. Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas nucleares é importante. No 1º domingo de junho de 1998, Índia e Paquistão rejeitaram a

Unidade I ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS CIENTÍFICOS E INFORMATIVOS Profa. Ana Lúcia Machado da Silva Gênero O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo em:  Gramática: significa a variação das palavras em língua portuguesa em masculina ou feminina.  Linguística: significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.).  História: significa os estudos voltados sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Tipos Gêneros 

RA: 6869472075 Campinas – São Paulo 2014 DESENVOLVIMENTO A oralidade e a escrita são modalidades que interagem constantemente de forma relativamente harmônica no meio social, são faces opostas da mesma moeda que se contrapõe e completam. As duas modalidades linguísticas apresentam características diversas, em especial, por seus meios e finalidades, porem há de se lembrar que ambas mantém mais semelhanças do que diferenças. • • • • • linguagem oral esta…

BIOMEDICINA – EDUCAÇÃO FÍSICA REDAÇÃO: Elabore um texto dissertativo – uma espécie de comentário opinativo – no qual você responda à pergunta formulada abaixo. Será que as famílias mais pobres deste país já descobriram a importância da escola? COMENTÁRIO: O aluno deveria perceber que, para muitas famílias carentes, a educação não é prioridade. Isso ocorre porque falta instrução e também porque existem outras “prioridades”. Crianças que são postas para trabalhar tentam…

VERSÃO PRELIMINAR MANDALA DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE CONTAGEM CADERNO: A CRIANÇA E A LINGUAGEM ESCRITA CONTAGEM 2010 1 A CRIANÇA E A LINGUAGEM ESCRITA A palavra é o meu domínio sobre o mundo. Clarice Lispector Palavras são um brinquedo que não fica velho. Quanto mais as crianças usam palavras, mais elas se renovam. José Paulo Paes 1. DELIMITAÇÃO Esse campo de experiências na Educação Infantil diz respeito à leitura, à escrita, à reflexão sobre a língua e…

Título : A Importância da Leitura Conteúdo : IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE Caro (a) aluno (a) Gostaríamos de dar início ao nosso trabalho, convidando-o (a) à leitura de um texto de Clarice Lispector. | FELICIDADE CLANDESTINA Ela era gorda, baixa, sardenta e de cabelos excessivamente crespos, meio arruivados. Tinha um busto enorme, enquanto nós todas ainda éramos achatadas. Como se não bastasse, enchia os dois bolsos da…