Os Textos Sejam Orais Sejam Escritos

| |- Valorizar leitura como forma de conhecimento e fruição; |- Texto verbal e não verbal; |- Criação de um ambiente leitor que possibilite o acesso a |- Avaliação Contínua, mensal, e | |Desenvolver a leitura de diferentes gêneros discursivos, fazendo |- organização de informações no texto; |diferentes textos, disponibilizando livros, revistas, jornais, |bimestral | |estratégias

corporal; produzir textos com coerência e coesão, preocupando-se com a escrita alfabética e ortográfica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Localizar informações explicitas e implícitas em um texto; - Estabelecer relações entre partes de um texto, produzir textos considerando sua finalidade; - Ler autonomamente textos curtos e alguns tipos longos de diferentes gêneros previstos para a série; - Revisar textos bem escritos, com a ajuda da professora; - Compreender o sentido nas mensagens…

assenta a vida social. Utilizar a linguagem oral de forma adequada, em situações que favoreçam o progressivo domínio de registros formais. Ler diversos gêneros textuais, nos diferentes portadores de textos, a partir das variadas situações de interlocução, considerando seus diferentes propósitos. Produzir textos correspondentes aos diversos gêneros textuais em diferentes situações comunicativas. Analisar e interpretar os textos lidos, revisando textos próprios e de outros, quanto aos…

metalinguística e a adopção de uma nomenclatura gramatical adequada que sirva o universo de reflexão. Assim, a aula de língua materna deve desenvolver os mecanismos cognitivos essenciais ao conhecimento explícito da língua, bem como incentivar uma comunicação oral e escrita eficaz, preparando a inserção plena do aluno na vida social e profissional, promovendo a educação para a cidadania, contribuindo para a formação de um bom utilizador da língua, habilitando-o a ser um comunicador…

para ter um discurso compreendido. A semântica é o que estudo do significado e em todos os sentidos de um texto. A pragmática estuda a linguagem na questão social em que circunstância e com que finalidade. A lingüística textual estuda aspectos formais e estruturais de um texto com coesão, lógica entre o autor e o leitor. A análise do discurso propõe análises e construções ideológicas em um texto. A neurolinguistica estuda o mecanismo do cérebro humano a compreensão da linguagem. 2.1. …

Sul-Rio-Grandense Língua falada e língua escrita: como se processa a construção textual Nome: Ana Beatriz Luiz da Silva Engenharia de Controle e Automação Professora Carla de Aquino O papel da língua falada no ensino No texto ‘’língua falada e língua escrita: como se processa a construção textual”, de Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade, a autora analisa a importância e o papel da língua falada no ensino da língua escrita. Essa…

Resumo KOCH, Ingedore Villaça. ELIAS, Vanda Miranda. Fala e escrita. In:___________. Ler e escrever: estratégias de produção textuais. 2 ed. São Paulo, Contexto, 2011, p. 14 – 30. Em “Fala e Escrita” Ingedore Koch e Vanda Miranda definem o texto como um evento sociocomunicativo derivado de um processo interacional e sendo resultado de uma coprodução. As autoras distinguem a linguagem falada da escrita: Na primeira não há a participação ativa de ambas as partes do diálogo e sim…

através da instrumentalização, preparando-o para a compreensão, tradução e produção de textos na área de Educação Física. 2. Objetivos Específicos: Habilidades: Capacitar o aluno a conhecer e reconhecer os mecanismos e vocabulário técnico estudados durante as aulas e de utilizá-las em atividades orais e escritas, considerando as estratégias de leitura. Levar o aluno a entender, traduzir e produzir textos pertinentes a sua área de atuação profissional, fazendo com que…

diferentes níveis de conhecimento prévio, cabe á escola promover a sua ampliação de forma que, progressivamente, durante oito anos do ensino fundamental, cada aluno se torne capaz de interpretar diferentes textos que circulam socialmente, de assumir a palavra e, como cidadão, de produzir textos eficazes nas mais variadas situações. LINGUAGEM, ATIVIDADE DISCURSIVA E TEXTUALIDADE A língua é um sistema de signos histórico e social que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade.…

Lingüística diz que a unidade básica do processo de comunicação é o texto. Isto é, quando entramos em contato com alguém através de qualquer tipo de linguagem, o fazemos através de textos que podem ser verbais ou não-verbais. Por outro lado, parece que ninguém discorda de que a escola deve ensinar o aluno a se expressar com competência em qualquer situação comunicativa. Isto quer dizer que o aluno deve aprender a produzir textos. A gramática representa uma sistematização das regras da…