Os Textos São Escritos Ou Orais Mas Podem Se Aproximar Se

Interpretação Interpretação e Produção de Textos - IPT IPT Curso: Conceitos básicos: O1) o que é um texto? Texto é tudo aquilo que comunica algo: visual, oral ou escrito desde que possua sentido. Sem sentido, não é texto. Já o texto escrito tem que estar de acordo com as regras gramaticais, uma vez que é a gramática que organiza as frases, parágrafos e o texto como um todo. Leia o fragmento a seguir, a respeito do que é um texto de acordo com Roland Barthes,…

não poderiam ficar à margem do processo de inserção de novas tecnologias, entre elas, o computador para acesso à Internet. O uso da Internet é cada vez mais fácil e freqüente, pois, mesmo os alunos que não dispõem de computador, podem acessá-lo por outros meios, um deles são as casas que disponibilizam computadores para o público em geral. Daí cabe ao professor de Língua Portuguesa inseri-los nesse contexto, aliando a prática de sala de aula a uma ferramenta presente no cotidiano dos…

bilhetes enviados aos responsáveis e em textos direcionados aos colegas de trabalho e à direção, como o planejamento. A melhor forma de lembrar as alterações - e incorporá-las progressivamente - é manter bons materiais de consulta sempre à mão. "Uma possibilidade é recorrer a um dicionário com verbetes atualizados, que pode ficar em classe ou na sala dos professores, até que todos se familiarizem com elas", diz Clecio Bunzen, docente da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). No…

Estratégias de leitura são técnicas ou métodos que os leitores usam para adquirir a informação, ou ainda procedimentos ou atividades escolhidas para facilitar o processo de compreensão em leitura. São planos flexíveis adaptados às diferentes situações que variam de acordo com o texto a ser lido e a abordagem elaborada previamente pelo leitor para facilitar a sua compreensão (Duffy & cols., 1987; Brown, 1994; Pellegrini, 1996; Kopke, 2001). Duke e Pearson (2002) identificaram seis tipos…

concurso de Redação e oficinas de Leitura e Produção Textual nas escolas, no 1º ao 9º do Ensino fundamental e 1º ao 3º, do Ensino Médio e se houver interesse realizará também nas Instituições de Ensino Superior, visando trabalhar textos e promover o incentivo da Leitura e escrita de todos os alunos regularmente matriculados nas Instituições de Ensino. Com o apoio do Diretor Administrativo, do Coordenador Pedagógico e professores, sob a supervisão da Secretaria…

muito importante que as crianças tenham desde cedo um convívio com a leitura, isso aguça sua imaginação e faz seu mundo imaginário florescer. Existem muitas pessoas que gostavam de ler quando criança, e depois perderam esse gosto por motivos os quais são desconhecidos. O que se pretende com esse projeto é justamente fazer com que as crianças e os adolescentes degustem o sabor da leitura, e fazer com que elas descubram que a leitura faz parte do cotidiano e da vida de todos, e que sem…

graduação é perfeitamente dispensável, mas a folha de rosto é parte absolutamente indispensável em qualquer tipo de trabalho. Ela deva conter as informações essenciais que identificam o trabalho, o autor, bem como a faculdade, o ano de curso etc. e são as mesmas que constariam da capa. Nos trabalhos de graduação, cabeçalho da folha de rosto indica a Universidade, a Faculdade, o curso, a disciplina e o professor da disciplina. Essas indicações devem ser centralizadas, guardando um…

redação literária, técnica ou rotineira. O texto para um concurso tem função primordial de desenvolver idéias, sejam informativas, argumentativas, narrativas ou descritivas. Nosso objetivo assim é que você adquira capacidade de expressar com competência suas idéias em redações organizadas, objetivas, claras e corretas gramaticalmente. Linguagem oral e linguagem escrita Existe uma diferença de expressão entre o texto oral e o escrito. Em contato direto com o falante,…

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO (IPT) Profª Mestra Denise Duarte Aula 2 - A LEITURA COMO CONHECIMENTO Ler deve ser um ato de conhecimento e, consequentemente, de prazer. O ato de ler é soberano. Implica desvendar e conhecer o mundo. É pela leitura que desenvolvemos o processo de atribuir sentido a tudo o que nos rodeia: lemos um olhar, um gesto, um sorriso, um mapa, uma obra de arte, as pegadas na areia, as nuvens carregadas no céu, o sinal de fumaça avistado ao longe e tantos outros…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL Pós-Graduação em Teoria da Literatura e Produção de Texto Área Letras Data de inicio – 12/02/2011 PRODUÇÃO DE TEXTOS - Para quem escrever: o interlocutor em questão[1] João Carlos dos Santos[2] RESUMO O presente artigo analisa as atividades de produção textual apresentadas no livro didático “Tudo é Linguagem” (BORGATTO, BERTIN, MARCHEZI, 2006), promovendo, assim, uma reflexão sobre a importância do…