Os Textos Ilustram Algumas Informações Discutidas Na Aula

alunos, de introduzir um tema político, de cunho social e cultural e encontrar sua forma mais adequada de integrar muitos procedimentos metodológicos que poderão ser possíveis a partir da criatividade do docente. Mas também é importante que as aulas sejam voltadas à realidade social do educando. PALAVRAS-CHAVE: Química, Proposta Pedagógica, Conhecimentos, Métodos, Técnicas, Realidade Social ABSTRACT This work appears of the necessity of if studying the paper of chemistry, as…

CONJUNTO DE MATERIAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES 1 Material para formandos Biblioteca Nacional — Catalogação na Publicação Conjunto de Materiais para a formação de professores: necessidades especiais na sala de aula. - Reimp. ISBN 972-8353-08-1 CDU 371.6 371.1 Tradução de: Ana Maria Bénard da Costa Maria Isabel Lopes da Silva Tiragem: 750 exemplares 1.a Edição (Maio, 1996) 1.a Edição, 1.a Reimp. (Fevereiro, 1997) 1. a Edição, 2.a Reimp. (Junho, 1999) ISBN 972-8353-08-3…

compreensão de leitura (Gomes & Boruchovitch, 2005). Para além da formação de leitores hábeis, em que se faz necessário decodificar e entender o sentido de diversos vocábulos, assim como integrar o conhecimento prévio às novas informações que o leitor adquire através dos textos (Oliveira, Santos & Primi, 2003; Oliveira & Santos, 2005), a compreensão de leitura pode desempenhar um papel fundamental na aquisição de vocábulos referentes aos estados mentais. Isso porque as narrativas…

corporativa faz sentido e é muito mais produtivo. A idéia da formação profissional no interior do espaço de trabalho é, portanto, uma proposição muito mais adequada, inovadora e ousada do que a seqüência que propõe primeiro a teoria na sala de aula, depois a prática. Atualmente, as empresas têm investido na educação continuada de seus funcionários na expectativa de que esse esforço contribua para melhorar os negócios. A formação de quadros passou a ser, nesses últimos anos,…

indiscriminadamente. Um desses manifestos ocorreu em 1854 quando o chefe indígena Seattle enviou uma correspondência ao governo norteamericano que tentava comprar as terras indígenas alertando para as conseqüências da urbanização desenfreada e sem planejamento. Algumas catástrofes ambientais ocasionadas pela Segunda Guerra Mundial levaram a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) em 1948, a realizar a Conferência na cidade francesa de…

Freitas Doutoramento FEUSP, Pós-Doutoramento na Universidade de Lisboa, docente e pesquisadora no Departamento de Metodologia de Ensino da UFSCar; dfreitas@ufscar.br 7 NABSTRACTRESUMORESUMENABSTRACR resumo abstract resumen O presente texto apresenta reflexões sobre as relações históricas e contemporâneas entre a educação física e a educação infantil, relevando a educação física enquanto área de conhecimento e componente curricular. Essas reflexões são resultado de…

encontrar sobre... Esportes? ○ O que continua se há quebra na seqüência da programação? 68 74 Projeto Tapete Projeto Folhas ○ Onde encontrar temas relacionados? ○ ○ Enfim... um começo! ○ O que quer dizer... ○ ○ ○ ○ ○ Onde buscar mais informações? 94 Algumas referências... 94 Alguns contatos... ○ 94 ○ ○ 81 ○ ○ 79 ○ ○ 77 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 67 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 49 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 27 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

Weissheimer (Suplente) Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal/RN 31/01/2013 Dedico este trabalho aos professores que colaboraram com a nossa pesquisa e que buscam, através de práticas de formação, aprimorar o seu desempenho em sala de aula, a fim de oferecer aos seus alunos uma educação de qualidade. Sem eles, este projeto não seria passível de realização. AGRADECIMENTOS A Deus, por conceder-me o dom da vida e, consequentemente, permitir-me trilhar essa…

faz uma apresentação dos cursos, em seu caráter conceitual e metodológico, enquanto o segundo já constitui, como o nome indica, uma Orientação Metodológica, recomendável como leitura prévia dos formadores. Alguns trechos deles serão reproduzidos no texto a seguir. Antecipando o que será trabalhado nos Guias, e já adiantando aqui o que se encontrará neles em mais detalhes, faz-se inicialmente uma breve consideração sobre a relação das ciências aplicadas com as ciências básicas, nas…

______________ 3.4. Métodos de trabalho e materiais 3.4.1. O contrato didáctico 3.4.2. Tarefas e formas de trabalho 3.4.3. Materiais 3.5. Avaliação dos alunos 3.5.1. Actividades desenvolvidas nas aulas 3.5.2. Trabalhos de grupo e individuais, realizados fora da sala de aula, mas discutidos em aula 3.5.3. Testes parciais 3.6. Actividades com os alunos da disciplina de Psicologia da Educação 3.7. Actividades da equipa docente 73 73 76 82 83 87 88 90 95 97 4. AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA 4.1. A