Os Textos Enfatizam A Igualdade De Gênero Ou A Diferença Entre Os Gêneros

Ficha Técnica.......................................................................................................... Apresentação.......................................................................................................... 02 03 Texto 1: “Direitos Humanos: Contemporânea” Autora: Flávia Piovesan Desafios da Ordem Internacional 1. Introdução........................................................................................................... 2.…

CARVALHO • LIVIA DE OLIVEIRA BORGES • RESUMO A adoção de desenhos transculturais na pesquisa sobre o trabalho e as organizações tem sido uma tendência crescente nas últimas décadas, dentre outras razões, por possibilitar compreender e lidar com diferenças e semelhanças que emergem quando se atua em contextos culturais distintos. A continuidade do processo de globalização da economia e do desenvolvimento nacional tem fortalecido a importância da adoção de tais desenhos. No Brasil,…

32 IDEO LO G IAS POLlTICAS M O D E R N A S 0 TEXTO Há muitos perigos quando se caminha pelo campo da ideologia, sem falar nos muitos que reivindicam os direitos de propriedade do solo e ficam enfurecidos e agitados com a possibilidade de outros flanarem por ali. É um campo repleto de armadilhas e buracos secretos. Ainda assim, não peço desculpas por flanar. Os direitos de trânsito são disputados e ainda não foram fixados. Este livro pretende atender a duas funções. Primeiro, é…

sensibilidade e persistência da enfermeira Ruth Mesquita, profissional pioneira no reconhecimento da gravidade da problemática da violência sexual e na implantação e gerenciamento de um serviço tão essencial e, de referência na área; - À equipe do Núcleo de Gênero e Saúde da ENSP que, na pessoa amiga e dedicada do Willer Baumgarten, viabilizou interlocuções e contribuições fundamentais e precisas para o aperfeiçoamento do projeto e da dissertação; - À Leila Adesse, pelo acompanhamento…

olhar para o processo evolutivo das sociedades humanas. Há 12 mil anos, aproximadamente, o gênero humano mudou radicalmente o seu modo de vida. Esta mudança compreendeu basicamente a passagem de uma economia baseada na coleta e caça de animais para uma economia que passou a utilizar a terra de maneira intensiva, muitas vezes, para além da sua capacidade de renovação. Veremos que esta mudança significará ao gênero humano um salto em cultura e civilização jamais visto. Entretanto, de filho…

representação no brasIl 107 o espírIto e a matérIa: o patrImônIo enquanto categorIa de pensamento 117 autentIcIdade, memórIa e IdeologIas nacIonaIs: o problema dos patrImônIos culturaIs 139 monumentalIdade e cotIdIano: os patrImônIos culturaIs como gênero de dIscurso 159 sIstemas culInárIos como patrImônIos culturaIs 175 a fome e o paladar: a antropologIa natIva de luís da câmara cascudo 195 patrImônIo, memórIa e etnIcIdade: reInvenções da cultura açorIana 211 ressonâncIa,…

processos de leitura e escrita, iniciando com um texto sobre leitura, escrita e cultura e seguindo, nas unidades 14 e 15, com a discussão sobre processos de leitura. Para finalizar o caderno, discutimos a unidade 16, que relacionará as crenças e os fazeres na produção textual. No TP 5, são desenvolvidas unidades cujos temas são: estilística, coesão, coerências e as relações lógicas nos textos. No TP 6, na unidade 21, temos a continuidade do trabalho com gêneros com o estudo da…

as explicitou nos anos quarenta do século XIX no seu estudo sobre as estruturas das Revoluções Americana a Francesa, fonte da cidadania moderna. Ele sintetiza as suas objeções neste trecho de um de seus escritos: "à sua maneira, o Estado anula as diferenças baseadas no nascimento, na posição social, na educação e na profissão, quando declara que o nascimento, a posição e social, a educação e a profissão não diferenciações não-pollticas, quando proclama que todos os membros da população…

Dedico este trabalho a todas as pessoas: crianças, jovens, adultos e idosos; vítimas do preconceito lingüístico e de uma educação precária, a todos meus colegas universitários, que estudamos em busca de fazer a diferença, com intenção de melhorar a educação em nosso país. AGRADECIMENTOS Agradecer é o reconhecimento que ninguém conquista nada sozinho, é a compreensão de que para se chegar a um determinado lugar ou num determinado objetivo foi preciso uma

Luiza Burlamaqui Bastos Bolsista de extensão Apoio ORGANIZAÇÃO DO COMPÊNDIO Organizadores Cláudio Roberto Rodrigues Cruz Reinaldo Nobre Pontes Formatação dos textos Marly Carneiro Sobral Teixeira Bolsista Colaboradora Catarinne de Nazaré Monteiro Costa Heidy Mariane da Costa Silva Estagiária Samanta Fernández Revisão de Texto Raymundo Jurandy Wangham 2 SEDUC Scheilla de Castro Abbud Vieira EDUCAÇÃO INCLUSIVA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS REINALDO NOBRE PONTES…