Os Textos Dialogam Entre Si Constantemente

......... Espaço Aberto – ampliando os sentidos .................................................................... 17 21 23 25 Texto 1 – Saúde e doença: dois fenômenos da vida ................................................. 27 Texto 2 – Saúde, normalidade e risco ....................................................................... 37 Texto 3 – Fazer do amor uma cidade/Fazer o amor numa cidade: a presença do social e do cultural nos contextos e nas práticas da saúde ..........

Diagramação: Ilustração: Diego de Castro Alvim Michelle Carrete Amanda Holanda, Vanessa Lopes Noel Oliveira Gonçalves, Everton Arcanjo Impressão: Grupo VLS / Jet Cópias / MogiPress 1ª edição 2014 Foi feito o depósito legal. O autor dos textos presentes neste material didático assume total responsabilidade sobre os conteúdos e originalidade. Proibida a reprodução total e/ou parcial. © Copyright UBC 2014 A471f Alvarenga, Marina. Filosofia / Marina Alvarenga.…

instituídas em toda a esfera social, não se prendendo às condições sociais, mas a atitudes e hábitos individuais. Esses questionamentos são encontrados com frequência na produção dos currículos escolares, consequência das competências e habilidades constantemente tratada nos documentos oficiais produzidos pelo Ministério da Educação. Para justificar esse novo olhar do ensino brasileiro, o Estado tem produzido reformas educacionais, com metas de ampliação de vagas, principalmente nos…

educação é grandemente afetado pelo modo como o professor e o aluno vêem o papel da arte fora da escola(...) A arte não tem importância para o homem somente como instrumento para desenvolver sua criatividade, sua percepção etc., mas tem importância em si mesma, como assunto, como objeto de estudos (Barbosa, 1975, pp.90 e 113). Que importância é essa que se está dando à arte e faz com que ela tenha um espaço também na educação em geral e escolar? Primeiramente, é a importância devida à…

considerações acerca da aplicabilidade da sanção jurídica e de que forma a mesma está sendo feita. O método de investigação utilizado neste estudo teve suporte na técnica de pesquisa bibliográfica consistente na leitura seletiva e analítica de livros, textos e artigos constantes na literatura jurídica. Palavras-chave: assédio moral, conseqüências às vitimas, aplicabilidade da sanção jurídica. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 9 2 NOÇÕES PROPEDÊUDICAS ACERCA DO ASSÉDIO MORAL NO…

ua formação e também qual a sua parcela de responsabilidade, enquanto aluno, neste processo. A segunda unidade contém os esclarecimentos necessários para ajudá­lo(a) no estudo dos textos acadêmicos. Você verá como os textos acadêmicos são organizados, os procedimentos adequados para a leitura desse tipo de texto e as diversas formas de registro de seus estudos. A terceira unidade se ocupa do conhecimento, suas diversas formas de manifestação e respectivas características e também…

à realidade, à diversidade cultural e resgatar o meio em que o aluno está inserido e assim motivá-los para a aprendizagem. Deve-se levar em consideração que os alunos da EJA possuem muitas dificuldades tanto na leitura quanto na interpretação dos textos, ocasionando grandes dificuldades nas outras áreas do conhecimento. Vale ressaltar que a reflexão pedagógica sobre essa modalidade educativa, tem uma relevância especial, pois se consideram as dimensões sociais, éticas e política dos…

práticas de consumo através da persuasão e comportamento do consumidor nas narrativas apresentadas em vários exemplos de filmes. A pesquisa pretende traçar um caminho da linguagem do cinema instaurada na experiência humana que emergem temas que dialogam com o consumo com o repertório de maior ênfase no comportamento do consumidor através do processo da compra por impulso e da sequencia dos estímulos aos sentidos como decisão de compras. Para cumprir esse objetivo, estudamos com…

concluir o meu. Um agradecimento especial também vai ao meu orientador. Lembro-me como se fosse hoje de Martinuzzo folheando seu caderno de anotações contando os orientandos para me incluir nessa lista, dedicando o seu escasso tempo aos meus textos e dúvidas. Mais que um orientador, agradeço à Martinuzzo por seu meu exemplo de empenho e competência profissional. Por fim, agradeço ainda à Margô Devos, que me forneceu todo o material do Detran-ES utilizado como fonte de…

238 Os manuais femininos/feministas de Júlia Lopes de Almeida dialogam com “(...) uma alma brasileira” de Nísia Floresta: esboço comparativo 244 Nadilza Martins de Barros Moreira 4. Educação, Ciência e Diferenças de Gênero 251 Memórias de uma menina bem comportada: sobre a experiência da alfabetização e a modelagem das diferenças 252 Diva do Couto Gontijo Muniz Sujeito da história ou reclusa de caixa de texto: um olhar feminista sobre as representações femininas nos livros