Os Temas Transversais E A Matemática

GILVANI VLADEMIR POERSCHKE – 1069820 EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS Curso Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Educação Física e Temas Transversais Robson…

uma melhoria da qualidade na educação brasileira. DESENVOLVIMENTO:Os temas transversais são constituídos pelos parâmetros curriculares nacionais,eles expressam conceitos e valores básicos e caracterizam-se por um conjunto de assuntos que aparecem transversalizados em áreas determinadas do currículo,que se constituem na necessidade de um trabalho mais significativo e expressivo de temáticas sociais na escola.Os temas transversais atuam como eixo unificador,em torno do qual organizam-se…

_______________________________________________________Educação Matemática Livro: O diabo dos Números Docente: Prof. Raquel Vieira Discente: Rita Silva Sinopse do Livro O Diabo dos Números – Um livro de cabeceira para todos aqueles que têm medo da matemática – Hans Magnus Enzensber Matemática? Aquela montanha de números sem sentido? Aqueles cálculos que não servem para calcular nada? Não, nem pensar. O autor deste…

Ensino, Saúde e Ambiente – V4 (3), pp. 52-64, dez. 2011 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR DO TEMA MEIO AMBIENTE: uma experiência com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública COMIC STRIPS AS AN INTERDISCIPLINARY RESOURCE FOR ENVIRONMENTAL ISSUES: an experiment with 3rd grade elementary students at a public school in Rio de Janeiro, Brazil. Priscila Nogueira Matos1 Lucia da Cruz de Almeida2 1 Mestre em Ciências Ambientais e Florestais (UFRRJ) e…

INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é considerada como um amplo tema transversal que possibilita ser desenvolvido na escola a partir das necessidades e características que são encontradas neste meio, neste sentido, pode ser dado também ênfase a questão econômica e social, bem como ainda ser trabalhada também a questão ambiental. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC, 1998), apresentam a Educação Ambiental como um tema transversal que deve está inserido em todos os componentes…

município. Os PCNs trata da organização do conhecimento escolar em áreas e temas transversais e busca definir os contornos das áreas com flexibilidade e possibilidade de interação entre elas. Segundo o documento: “Adotando essa perspectiva, as problemáticas sociais são integradas na proposta educacional dos Parâmetros Curriculares Nacionais como Temas Transversais. Não constituem novas áreas, mas antes um conjunto de temas que aparecem transversalizados nas áreas definidas, isto é,…

COLÉGIO ESTADUAL ALFREDO GREIPEL JÚNIOR Aplicando a Matemática na Preservação Ambiental PIÊN 2009 BRUNA ALVES LINHARES JULIANA CHRISTINA RAMOS LUCAS TIAGO DE ANDRADE LIMA ROGELIO BATISTA Aplicando a Matemática na Preservação Ambiental Projeto apresentado no Fera Conciência 2009, Lapa PR, na modalidade demonstração de experimentos, como requisito da mesma sob orientação da Professora…

III RESUMO O tema da transversalidade no ensino fundamental surge para dar vez e atenção a temas atuais e tão importantes, que desde muito tempo não tinham tanta visibilidade quanto hoje no contexto escolar brasileiro. Estes temas são a base para formar alunos conscientes com a realidade existente, e além de tudo, seres integrantes da futura realidade da sociedade brasileira. Com esta prática real realizada pode-se enxergar na realidade como estes temas tem sido abordados e de que

preocupação levou a um movimento de ruptura de velhos paradigmas, concretizado na luta por uma ampla reforma educacional que propicia-se aos alunos a apropriação dos conhecimentos necessários a sua formação, que aproxima-se os conteúdos apresentados aos temas significativos do mundo atual, incluindo questões vinculadas à realidade, e que fossem simultaneamente interessantes e convidativas ao aprendizado. O Ministério da Educação – MEC, a partir de 1996, deu início a uma reestruturação…

Geografia, Arte, Educação Física e Língua Estrangeira. São os conteúdos de diferentes disciplinas que contribuem para a construção da compreensão da realidade. •Temas Transversais – Ética, Saúde, Meio Ambiente, Orientação Sexual, Pluralidade Cultural, Trabalho e Consumo. Os PCN’s foram organizados em áreas e temas transversais prevendo as adequações às pecularidades de cada localidade. •A dimensão social que a aprendizagem tem na construção da cidadania; •Conteúdos com…