Os Surdos E Suas Dificuldades

sistemas, o desenvolvimento do indivíduo pode vir a ser prejudicado devido à dificuldade de interagir com o ambiente. No caso do deficiente auditivo, as suas características especiais (físicas, psicomotoras e cognitivas) estão associadas ao “início da surdez, etiologia, localização da lesão e quantidade e qualidade dos estímulos ambientais que a criança é exposta” (Pedrinelli & Teixeira, 1994). Os conceitos de surdez e de surdo construíram-se e modificaram-se, ao longo da história,…

estabelecidos pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com deficiência. A educação das pessoas com surdez tem sido um grande desafio devido às dificuldades linguísticas e sociais existentes que ocasionam preconceitos e exclusão e vem passando por diferentes abordagens instrutivas, dentre as quais destacam-se: - O Oralismo que tinha por objetivo tornar o surdo um “falante” proficiente. - A Comunicação Total que defendia a utilização de qualquer recurso linguístico seja a língua de…

Metodologia Voltada para a Educação de Surdos. Introdução A educação de surdos é um assunto inquietante, principalmente pelas dificuldades enfrentadas que impõe e por suas limitações. Os surdos, por serem minorias linguísticas, são discriminados, enfrentam muitas dificuldades devido a falta de comunicação oral. Para nós, que trabalhamos na educação de todos, é fundamental conhecer o aluno e as suas diferenças, pois o contexto escolar é marcado pela diversidade, seja ela social,…

Daiane Margarete Ferreira Professor Maria das Neves Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia/PED 0550 – Prática do Módulo I 20/06/2012 RESUMO Estudar a língua dos surdos que é a Libras para um educador é uma experiência muito boa, pois qualquer professor pode um dia,ter a honra de trabalhar com uma criança tão especial como essa,porque Libras é uma forma de comunicação muito interessante em se aprender.E não podemos

propostas educacionais para a inclusão da pessoa surda na vida cotidiana, com o objetivo de desenvolvimento pleno de sua capacidade, mas o fato é que existem poucos ou quase nenhum registro dessas tentativas. Na Idade Média não havia educação para o surdo, pois acreditavasse na falta de capacidade para tal, só se acreditava em milagres da cura. Só a partir do sec. XVI que alguns pedagogos começam a apresentar procedimentos pedagógicos que propunham o desenvolvimento integral do indivíduo…

A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS PARA ENFERMAGEM [pic] Introdução Por definição “Surdo é o indivíduo que tem a perda parcial ou total, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala através do ouvido.” Na sociedade atual pouco tem se discutido sobre a importância de se incluir os surdos dentro desse contexto. Pois apesar de não conseguirem compreender a fala, em sua maioria eles, não possuem problemas cognitivos, e por…

professores encontram algumas dificuldades, uma vez que o aluno com deficiência fica mais isolado. Nem todos os colegas sabem se comunicar com esse aluno, mas com os professores há uma boa socialização. O conhecimento dos professores, o intérprete e a sala de recurso, auxiliam para a melhor aprendizagem do aluno surdo, mas os professores ainda sentem certas angústias, necessitando mais subsídios para suprirem a necessidade do aluno em questão. O atendimento específico dado ao aluno surdo…

Os depoimentos dos alunos ouvintes revelam que o aluno surdo é acolhido pela classe, visto com respeito e que conta com a amizade de vários companheiros. Entretanto, também revela uma super valorização destas relações, como se não houvesse problemas e como se tudo se desenvolvesse satisfatoriamente. As alunas entrevistadas falam de um ambiente ‘feliz’, no qual o aluno é querido, tem boas relações, e que todos conhecem sinais que são suficientes para uma comunicação eficiente. Neste ambiente, ele

1 INTRODUÇÃO Ao conviver como intérprete da Língua de Sinais junto aos surdos, torna-se evidente os inúmeros casos de alunos surdos que chegam ao Ensino Médio com dificuldade no uso da Língua Portuguesa. Por outro lado percebe-se o imenso desafio para os professores ouvintes em ensinar uma língua basicamente sonora a um aluno que nunca a ouviu ou às vezes nem a conhece. No segundo capítulo pode-se observar que os surdos têm como língua natural a Língua de Sinais, mas vivem em…

Pereira2 Rozangela Nunes da Silva Alves3 Wagner Kenzi Araki4 RESUMO: O presente estudo constitui de referência teórica sobre a legislação e programas que ampara os surdos no mercado de trabalho. Analisa depoimento de sujeitos surdos nas situações do dia-a-dia e também a inserção destes no ambiente do trabalho. Desta forma, os surdos nas entrevistas consideram que situam bem nas atividades cotidianos, porém admite que o problema com a comunicação esta sempre presente. Já na questão…