Os Sons Da Linguagem

MÚSICA? O SOM É TUDO QUE SOA TUDO O QUE O OUVIDO PERCEBE SOB FORMA DE MOVIMENTOS VIBRATÓRIOS OS SONS QUE NOS CERCAM SÃO EXPRESSÕES A VIDA, DA ENERGIA, DO UNIVERSO EM MOVIMENTO E INDICAM SITUAÇÕES, AMBIENTES, PAISAGENS SONORAS: A NATUREZA, ANIMAIS, OS SERES HUMANOS E SUAS MÁQUINAS TRADUZEM, TAMBÉM, SONORAMENTE. E O SILÊNCIO? ENTENDEMOS COMO A AUSÊNCIA DO SOM NA VERDADE, A ELES CORRESPONDEM OS SONS QUE JÁ NÃO PODEMOS OUVIR. TUDO VIBRA, MAS NEM TODA VIBRAÇÃO SE TRANSFORMA-SE EM SOM…

partir dessas pesquisas que o processo de alfabetização nas escolas públicas brasileiras reconheceu que ao iniciar o processo de aprendizagem, a escrita é simbólica, pois representa graficamente o texto produzido oralmente e, portanto, a linguagem. Um exemplo de aspecto positivo foi o de oportunizar muitos professores, e isso beneficiar o ensino-aprendizagem da leitura e da escrita de que muito mais do que conhecer as letras a criança tem que aprender como se organiza a…

Por sua vez, metaphora é derivada de metapherein, palavra que significa “trocar de lugar”, e é composta por meta (“sobre” ou “além”) e pherein (“levar”, “transportar”). Descrição: Como sua própria etimologia já indica, a metáfora é a figura de linguagem que transporta a palavra (ou expressão) do seu sentido literal para o sentido figurado. Trata-se de uma comparação que é expressa sem os termos que caracterizam uma comparação. Na metáfora, utiliza-se uma palavra com a intenção de que…

vida dos seres humanos é incontestável. Ela está presente na história da humanidade, ao longo dos tempos, exercendo as mais diferentes funções. Está em todas as regiões do planeta, variando de cultura para cultura, e em todas as épocas. Ela é uma linguagem universal. O presente Trabalho de Conclusão de Curso aborda a educação musical como uma prática para favorecer o desenvolvimento infantil, sobretudo no aspecto sócio-afetivo. Este trabalho possibilitou a constatação de que a…

| |Ementa | | |O estudo da disciplina de Artes estabelece relações por meio da linguagem artística: dança música, artes visuais e teatro. Em artes visuais: a | |história da arte valorizando as expressões artística com diversos suportes: papéis e papelões, tecido e madeira, materiais: argila, pincéis, | |lápis, massinha, tintas

início do século XX em diante e tem como objeto o estudo das línguas naturais. Quando o homem reflete sobre a sua língua e a dos demais, pode-se falar de conhecimento sobre linguagem. A linguagem se manifesta através das línguas naturais e outras formas de expressão que também podem ser chamadas de linguagem como: Linguagem do cinema, do teatro, dos quadrinhos, etc. Acredita-se hoje que o grande responsável por desenhar a linguística contemporânea tenha sido o linguista franco-suíço, Ferdinand

as teorias linguísticas de F. Saussure. “Língua e Fala, língua é a parte social da linguagem, exterior ao individuo, que, por si só, não pode nem criá-la nem modificá-la; ela não existe senão em virtude de contrato estabelecido entre os membros da comunidade. Por outro lado, o individuo tem necessidade de uma aprendizagem para conhecer-lhe o funcionamento...” (Saussure). E a Fala é a parte individual da Linguagem que é formada por um ato individual de caráter infinito. O signo…

signos No período medieval, dizia se que o signo era aliquid pro aliquo (alguma coisa em lugar de outra). Saussure fala que o signo linguístico não une um nome a uma coisa, mas um conceito a uma imagem acústica que não é o som material e físico, mas a impressão psíquica dos sons, perceptível quando pensamos numa palavra, mas não a falamos. O signo é uma entidade de duas faces distintas, mas elas são inseparáveis. Ao conceito de Saussure é chamado de significado e a imagem acústica…

UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia TAMMY ARTAGNA A564GB5 Principais Distúrbios da Linguagem Campus SWIFT – Campinas 2011 UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Principais Distúrbios da Linguagem TAMMY ARTAGNA A564GB5

outra: a) As silabas se articulam pelos órgãos vocais e são percebidas pelas impressões acústicas. Não se pode produzir a língua ao som, nem separar este da articulação vocal. b) O som não constitui a linguagem. Ele forma com a ideia uma unidade complexa, fisiológica e mental. c) A linguagem tem um lado social e outro individual, ambos interdependentes. d) A linguagem implica ao mesmo tempo um sistema estabelecido e uma evolução. A unidade que une ambas as coisas é tão intima que é…