Os Sons Da Linguagem

DOS PRIMÓRDIOS DA LÍNGUA À GRAMÁTICA COMO NORMA CULTA DA LINGUAGEM NEVES, Maria Helena de Moura. A gramática: história, teoria e análise, ensino. São Paulo, Unesp, 2002. 282 p. SIRLEI CAMERA, JANETE BORGES. Acadêmicas do 3º semestre do Curso de Letras, disciplina História da Língua Portuguesa. UNEMAT – Campus de Sinop, 2013. Nos três capítulos A gramática e o usuário: uma incursão pela história da gramática, Um estudo sobre a língua na sua história: a língua como fim ou como…

........10 2.2. A inteligência musical na educação infantil.........................................................12 2.3. A música como forma de expressão...................................................................13 3. A LINGUAGEM MUSICAL........................................................................................15 3.1. O que é música?.................................................................................................16 3.2. O…

trabalho escolar e sua contribuição para o desenvolvimento da criança. A ideia surgiu em função da recente retomada da música como prática pedagógica, assim como o apelo da música na vida das pessoas por meio das diferentes mídias. Por ser uma linguagem universal presente no cotidiano das pessoas de várias maneiras, a música deve ser aproveitada não somente como recreação, mas como uma ferramenta de que o educador pode se valer para facilitar o ensino, a aprendizagem e, portanto, o…

Tipos de Linguagem Existem várias formas de comunicação. Quando o homem se utiliza da palavra, ou seja, da linguagem oral ou escrita,dizemos que ele está utilizando uma linguagem verbal, pois o código usado é a palavra A linguagem verbal é a forma de comunicação mais presente em nosso cotidiano - ela está presente em textos em propagandas; - em reportagens (jornais, revistas, etc.); - em obras literárias e científicas; - na comunicação entre as pessoas; - em discursos (Presidente…

torna os alunos sujeitos ativos e autônomos na construção de seus conhecimentos, oferece aprendizagem em diferentes áreas: emocional, social, afetiva, motor e cognitivo. Pode-se dizer que a música, por estar vinculada às emoções, constitui uma linguagem privilegiada através das quais os seres humanos se comunicam entre si. Por intermédio da música a criança extravasa suas angústias e medos, o que em muito contribui para o desenvolvimento de sua aprendizagem. Esta pesquisa tem como…

exemplo, o constante e agudo. Com brincadeiras e músicas o bebê fica agitado, realizando movimentos de pernas, braços, sorri e dá gritinhos. | Quando ouve a voz dos pais, o bebê vira a cabeça. Comunica-se através do choro e ruídos. Imita alguns sons de vogal. Nesta fase, é importante organizar a rotina do bebê, tornando os horários das atividades fixos, como por exemplo, trocar a fralda depois da mamada ou dar banho todos os dias na mesma hora. É importante que a rotina…

solicitação natural da própria criança, que gosta de cantar, tocar e mercar o ritmo com as mãos, com os pés com os dedos, e com utensílios e outros objetos. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA INFANTIL A linguagem Musical compõe o quadro das linguagens. Nesta proposta ela ganha destaque em separado, uma vez que a mesma passa a compor, obrigatoriamente, o currículo da Educação Basica. O dispositivo legal que orienta esta determinação é encontrado na Lei. 11.769,…

cada. RECURSOS Será necessária uma sala espaçosa, uma mesa e uma lousa. Um aparelho de som CD player. Um aparelho de TV e DVD (se possível). Ementa: MUSICALIZAÇÃO ,EXPLORANDO SONS Objetivo geral: A Musicalização tem como objetivo, envolver a criança, em atividades que se utilizam da Música (e de seus elementos) que auxiliam no seu desenvolvimento intelectual, da linguagem, da coordenação motora, da audição, da socialização e da disciplina…

As crianças de 2 e 3 anos conseguem discriminar sons e com eles expressar seus sentimentos, suas vontades, seus anseios, sejam por meio do corpo ou da oralidade. Por desenvolver capacidades como sensibilidade, intuição, reflexão, criatividade, coordenação motora, dicção e ritmo, é importante começar a educação musical desde muito cedo, sabendo que desde a gestação as crianças são sensíveis ao som, procurando assim atender as necessidades dessa faixa etária. Pois nesta

vivenciarem experiências envolvendo a musica, ajudando assim na comunicação, expressão, contribuindo também na formação e desenvolvimento da personalidade do individuo. O estudo visa também identificar a contribuição da música para o desenvolvimento da linguagem e expressão corporal dos alunos, através de pesquisas bibliográficas. O presente trabalho se divide em três capítulos: No primeiro capitulo falaremos sobre o conceito de musica. No segundo capitulo falaremos da musica na…