Os So Mestres Da Retórica

A educação na fase colonial Na primeira fase colonial, a educação ministrada pelos jesuítas não só marcou o início da história da educação no Brasil, mas também foi a mais importante obra realizada no que diz respeito às consequências para a nossa cultura. Durante210 anos foram os jesuítas os educadores do Brasil. Desde que eles chegaram, sistematizaram uma organização educacional, fundando as suas residências e os seus centros de ação para a conquista e o domínio das almas…

Ressalta a dificuldade na criação das crianças, o cuidado necessário para isso. Aponta a importância da educação, do ensinamento e da criação, que só o amor não é suficiente. Mas quando o autor fala sobre o amor é importante ressaltar que de acordo com o texto o amor tem vários significados, como: carinho, aconchego, paciência, atenção, cuidado... Isso só fortalece a alma, e a intenção não é essa. O importante é o amadurecimento, o treinamento, o sofrimento para um crescimento…

clérigo capacitado de ensinar aos outros, pelo menos fora dos muros da cidade, extra muros civitatís.” ( p.143) “Trinta e seis anos depois, em 1215, o novo Concilio Lateranense, convocado pelo papa Inocêncio 111, confirma e precisa este compromis­ so [...] ” ( p.144) “Quatro anos mais tarde, em 1219, Honório III, ao evocar o rigo­ roso respeito às decisões do seu antecessor sobre o ensino de teologia , [...]seja concedido pelo bispo um ordenado, caso a renda de seus benefícios seja…

tomaram a dianteira em relação às escolas mosteiros. Escolas Monásticas: visava a formação de monges, funcionava em regime de internato, posteriormente estas escolas teriam o propósito de formação de leigos cultos, de inicio era bem simples o ensino; só ler e escrever e o conhecimento Bíblicos. Aos poucos foi sendo enriquecido com aritmética, latim, gramática, retórico e dialético. Escolas Paroquiais: essas se limitavam á formação de eclesiásticos, o ensino era ministrado por qualquer…

império fosse unificado e fortalecido, ele decidiu fazer uma reforma na educação. Foi então chamado o Monge Inglês Alcuíno, que desenvolveria um projeto escolar buscando incorporar as Sete Artes Liberais: o trivium, ou ciência da palavra (gramática, retórica e a dialética), e o quadrivium, ou ciência das coisas, que incorpora conhecimentos exatos (aritmética, geometria, música e astronomia). O ensinamento nas primeiras universidades (pós-mosteiros) era voltado ao debate das relações do…

tomaram a dianteira em relação às escolas mosteiros. Escolas Monásticas: visava a formação de monges, funcionava em regime de internato, posteriormente estas escolas teriam o propósito de formação de leigos cultos, de inicio era bem simples o ensino; só ler e escrever e o conhecimento Bíblicos. Aos poucos foi sendo enriquecido com aritmética, latim, gramática, retórico e dialético. Escolas Paroquiais: essas se limitavam á formação de eclesiásticos, o ensino era ministrado por qualquer…

tomaram a dianteira em relação às escolas mosteiros. Escolas Monásticas: visava a formação de monges, funcionava em regime de internato, posteriormente estas escolas teriam o propósito de formação de leigos cultos, de inicio era bem simples o ensino; só ler e escrever e o conhecimento Bíblicos. Aos poucos foi sendo enriquecido com aritmética, latim, gramática, retórico e dialético. Escolas Paroquiais: essas se limitavam á formação de eclesiásticos, o ensino era ministrado por qualquer…

grande parte dos artistas e intelectuais de Salvador (por ter criado a Capoeira Regional), porém era muito venerado por seus alunos. - Na década de 1930, Getúlio Vargas tomou o poder e, procurando apoio popular para a sua política, que incluía a “retórica do corpo”, permitiu a prática (vigiada) da capoeira: somente em recintos fechados e com alvará da polícia. Mestre Bimba aproveitou a brecha e abriu à primeira “academia”, dando inicio a um novo período – o das academias – após o…

rei Dionísio, passa um bom tempo em Siracusa, ensinando filosofia na corte. Ao voltar para Atenas, passa a administrar e comandar a Academia, destinando mais energia no estudo e na pesquisa em diversas áreas do conhecimento: ciências, matemática, retórica (arte de falar em público), além da filosofia. Suas obras mais importantes e conhecidas são: Apologia de Sócrates, em que valoriza os pensamentos do mestre; O Banquete, fala sobre o amor de uma forma dialética; e A República, em que…

fixação das origens do cristianismo. Quanto à vida terrena, para o homem cristão, dada a sua condição de pecador, ela só tinha valor em relação a vida eterna, que deveria abolir a história. É tendo por referência o além, que se desenrolava toda a existência humana. Segundo François Châtelet, o autor do nascimento da história foi Heródoto, o primeiro historiador grego, que não só passou a gravar o passado, mas também a considerá-lo um problema filosófico ou um projeto de…