Os So Mestres Da Retórica

físicos. A educação no período helenístico Decadência das cidades-estado (fim do séc. IV a.C.). Cultura helênica se funde à cultura das civilizações dominantes, formando o helenismo. Educação geral/ enciclopédica. Sete artes liberais: gramática, retórica, dialética (humanísticas) e aritmética, música, geometria, astronomia (científicas). Parte II - Educação Romana Contexto histórico: Remonta segundo milênio a.C., povoada por povos chamados de itálicos. Ocupam as colinas do Lácio,…

modo como continuamos a conceber o que seja educação, como nos seus ideais educativos, como mesmo nalgumas das formas de realizar esses ideais, nomeadamente através de conteúdos educativos privilegiados. Em suma, em matéria de educação, os gregos não só definem o modelo como , simultaneamente, indicam a pedagogia a seguir. Será por isso que, ao manusearmos qualquer compêndio de História da Educação, o lugar que aí é reservado à educação nos povos primitivos e nas civilizações orientais…

esboçar um programa de ensino. No trivium (três vias) constatavam as disciplinas de gramatica, retorica e dialética, que correspondia ao ensino médio. O quadrivium (quatro vias) formado por geometria, aritmética, astronomia e musica, destinava-se ao ensino superior, a que tinha acesso um numero menor de pessoas. No curso trivium, a gramatica incluía o estudo das letras e da literatura; nas aulas retorica, além da arte do bem falar, ensinava-se historia; a dialética cuidava da logica,…

gostava de estudar, porque dizia que os mestres, usavam métodos agressivos e não sinceros. Os adultos diziam que ele era um menino de grandes esperanças, com inteligência clara e coração inquieto. O seu coração esteve sempre aberto à verdade, chegando ao encontro da graça pelo caminho da interioridade, apoiando-se pelas orações da sua mãe. A sua vida: Entregou-se ao estudo e aprendeu toda a ciência do seu tempo. Chegou a ser brilhante professor de retórica em Cartago, Roma e…

SOFISTAS (Considerados mestres da argumentação) A fase onde a nova filosofia foi caracterizada pelo interesse no próprio homem e nas relações políticas do homem com a sociedade. Essa nova fase foi marcada pelos sofistas. A época em que favoreceu o surgimento dos sofistas foi marcada por grandes lutas políticas e intenso conflito de opiniões nas Assembleias democráticas. Então os cidadãos mais ambiciosos sentiam a necessidade de aprender a arte de argumentar em público para conseguir persuadir

Quintiliano afirmava, segundo ele, o vir bonnus de Catão é homem das classes dirigentes, a quem a educação desenvolveu qualidades necessárias não só para cuidar dos interesses dessas classes e aumenta-los, como também para defende-las contra as ameaças do ‘’populacho amotinado’’. Em linhas gerais era essa a virtude ideal da educação Romana. Se nos meados séculos V a.C. só exista um escravo para 16 homens livre, depois da segunda Guerra Púnica o número de escravos dobra para cada homem…

por quem foi escrito, mas nem sempre é assim. Já na ciência, não se evitam paradigmas, pois é feita em grupo e em sociedade. A função do paradigma, por sua vez, é dialética. Tende a produzir discípulos, ao invés de novos mestres. Já a inovação cientifica consiste em mestres revolucionários que buscam novos horizontes. Os detentores dos argumentos de autoridade gostariam de ser eternos, mas para isso precisariam de subalternos eternos, que, assim, não produziriam nada de interessante.…

questões políticas e econômicas) e a escola cenobítica (do clero regular – viviam de acordo com as regras.) - Na Itália, entre os ostrogodos (antigo povo germânico), Teodorico procurou garantir as contribuições das artes honestae (gramática e retórica), reservando, porém, a cultura das artes liberais aos romanos. - Verificou-se um processo de empobrecimento cultural entre os homens da Igreja, apresentado através de dois Concílios: o de Cartago, que proibiu aos bispos a leitura dos…

Democracia - intrigas, corrupção. • Crise dos valores éticos, morais e políticos Em busca da Essência • • • “Só sei que nada sei.”reconhecimento da ignorância e princípio da sabedoria. Sócrates era um grande conversador que queria conhecer a essência das coisas – na democracia a arte da conversação é o principal instrumento de convivência social. Princípios da Oratória e da Retórica. Aos 40 anos foi considerado, pelo oráculo de Delfos, o homem mais sábio do mundo. A Maiêutica…

desenvolvimento do cidadão fiel ao Estado e a formação do homem que adquiriu plena harmonia e domínio de si. Porém a educação grega também tinha uma finalidade cívica, ou seja, a educação é uma preparação para a cidadania. Para eles, o habitante da polis só é o que é porque vive na cidade e sem ela não é nada (LOBATO, 2011, p.30)”. Quanto às características da cidade-estado: tem uma forte unidade espiritual, sendo aberta para o exterior; tem poder regulado pela assembléia e cargos…