Os Quatro Argumentos De Antonio Novoa

determinado grupo e possibilitar, emmaior nível de profundidade, o entendimento das particularidades do comportamentodos indivíduos‖.População e amostra A coleta de dados foi realizada nas dependências do Colégio Estadual deSerrolândia, localizada na Praça Antonio Carlos Magalhães, 170 Centro ,nomunicípio Serrolândia no Estado da Bahia. Esta escola possui 10 salas de aulas, 28 turmas, 35 Professores, 01coordenador Pedagógico, 19 auxiliar administrativo e 875 alunos. Fizeram parte da…

suspensas quando as estradas não dão passagem aos transportes escolares. As salas de aula da sede funcionam com um mil quatrocentos e setenta e nove alunos, distribuídos da seguinte maneira quinhentos e vinte e cinco pela manhã, quatrocentos e noventa e quatro no turno da tarde e quatrocentos e sessenta estudam no turno da noite sendo a maioria da Zona Rural. Na escola há onze salas na qual funciona o Ensino Médio, uma sala que funciona a Educação Especial, uma sala de multimeios, uma…

escolas normais de ensino mútuo ocorre em 1816, em Belém (Lisboa) e em 1823, na Casa Pia (Lisboa). De acordo com a Lei 15 de Novembro de 1836, são criadas as escolas normais de ensino mútuo em todas as capitais distrito. No entanto, como refere António Nóvoa, este método não foi aplicado na sua forma original e, apenas, cerca de dois terços dos professores usavam-no, nesta altura. Naquela época o ensino baseava-se na repetição exaustiva de matérias. Nas primeiras décadas do século…

Guimarães (2004), Costa (1995), Ramalho, Núñez e Gauthier (2003), Libâneo (2004), Candau (1997), Almeida (2004), seja internacionalmente, por: Contreras (2002), Sacristán (2000), Tardif (2002), Altelt, Perrenoud e Paquay (2003) Perrenoud (1993), Nóvoa (1997), Enguita (2001), Barriga e Espinosa (2001), Carrolo (1997), Torres (2003). É possível constatar, através desta literatura, que as terminologias, como profissão e profissionalização docente, se configuram de forma polissêmica em…

enfim, aquilo que configura, na intimidade da ação pedagógica as situações de ensino. No debate, há a defesa da pesquisa como princípio científico e educativo (DEMO, 2003; LUDKE e OLIVEIRA, 2009). Mesmo assim, as controvérsias se distinguem entre quatro grupos. Segundo pesquisadores como Foster (1999 apud SANTOS, 2001), a atividade de ensinar exige habilidades distintas da atividade de pesquisar, a formação de professores deveria ser voltada para desenvolvimento de competências…

alunos em aulas particulares com registros de meninos escravos, como a do professor José Carlos Ferreira, de Cachoeira do Campo (província de Minas Gerais), que na sua lista de 1832 registrou Victor Máximo, 5 anos, escravo de Manoel Murta, e Antonio Manuel da Guerra, 7 anos, escravo de Manoel Guerra (IP 3/2, caixa 01, pacotilha 33). 1 A inquietação quanto à associação entre negro e escravo teve sua origem no contexto de realização de uma pesquisa de pósdoutoramento em…

os desafios do século XXI? Iniciamos então as pesquisas bibliográficas na busca de respostas para nossas inquietações. Reunimos uma bibliografia bastante extensa e procuramos identificar os autores, cujas teorias nos satisfaziam, e selecionamos António Nóvoa, Edgar Morin, Isabel Alarcão, Moacir Gadotti, Paulo Freire, Philippe Perrenoud, Selma Garrido Pimenta e outros. Na leitura de suas obras e na ânsia de entender o conceito de professor reflexivo, chegamos ao pensamento de Donald Schön…

um estudo bibliográfico dos problemas e soluções da Educação Física Escolar enfrentado pelos professores. O trabalho foi desenvolvido com base em 27 artigos relacionados ao tema e obtidos por meio de pesquisa em bancos de dados. Foram detectados quatro problemas: infraestrutura, valorização profissional, formação profissional e processos pedagógicos. Os resultados obtidos apontam que os principais problemas de infraestrutura estão relacionados com a escassez de material e estrutura…

3 Estruturação dos capítulos O presente trabalho ficou estruturado da seguinte forma: a introdução, na qual são apresentados os objetivos geral e específico. O capítulo 2 aborda as perspectivas teóricas e os autores nos quais foram embasados os argumentos, subdividido nos seguintes tópicos: A formação do docente; Estratégias e metodologias; O fator motivação; O papel e a influência das crenças; O profissional reflexivo. O capítulo 4 apresenta a metodologia utilizada na elaboração deste…

como os estudiosos da formação docente têm percebido a chegada desses novos modos de se ver, apreciar e investigar o trabalho do professor. O texto apontou para a falta de consenso entre o conjunto de autores tomados para análise e que seus argumentos puderam ser vistos no contexto de enunciados que subjaziam as discussões no campo da formação de professores. Tais enunciados apresentavam, pelo menos, três dimensões: a epistemológica, a política e a profissional. Alves sinalizou…