Os Professores Suas Teorias E A Concepção Construtivista

gilmaragomes89@yahoo.com.br Coautor: Ariana da silva Medeiros Graduando em Pedagogia UERN. E-mail: ariana.bombom@bol.com.br Coautor: Maria Jusçara Dantas de Andrade Graduada em Pedagogia FIP. E-mail: juscaraandrade@hotmail.com Resumo A concepção de avaliação da aprendizagem dos professores que atuam na Escola Municipal do Ensino Infantil e Fundamental Manoel Viana dos Santos de Belém do Brejo do Cruz/PB, se tornou objeto de pesquisa deste artigo, devido às dificuldades de…

FERNANDES DE SOUZA ALFABETIZAR LETRANDO APROVADA EM ______/______/_______ BANCA EXAMINADORA KATIA SILVA OLIVEIRA _______________________________________ PROFESSOR ORIENTADOR _______________________________________ PROFESSOR (A) ________________________________________ PROFESSOR (A) SOUZA, Letícia Fernandes Curso: Pós Graduação em Alfabetização e Letramento Faculdade da Aldeia de…

A PERSPECTIVA HISTORICA COMO ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA PARA AS AULAS DE MATEMATICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRATICA DOCENTE The historical perspective as a constructivist approach to math classes: contributions to teachers’ practice Iran Abreu Mendes[1] RESUMO O presente estudo tece um painel matizado por relações teórico-práticas entre a matemática, a história da matemática e a Educação Matemática. Propomos uma abordagem metodológica para a matemática no ensino…

diferentes e crescentes propostas que vêm sendo construídas nos últimos vinte anos no campo da Educação Física trouxeram importantes contribuições para o constante repensar sobre a prática pedagógica, entendendo que esta deve vir acompanhada da teoria da Educação, que lhe sustenta e lhe dá sentido. Assim, pretendo aqui refletir acerca das concepções pedagógicas da educação física construídas a partir dos anos 80, buscando identificar e discutir as contribuições e limites de tais…

Indicators Cited by SciELO Access statistics Resumo: Este artigo analisa algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação. Discute estas teorias sob a concepção de paradigma, originária de Thomas Kuhn, e propõe que o único critério para aceitá-las ou recusá-las no campo educacional é o estabelecimento de finalidades educacionais. Related links Share More More Palavras-chave: teorias psicológicas; paradigmas científicos; psicologia educacional;…

UNINTER MARIA GABRIELA SALES RIBEIRO TRABALHO 2º BIMESTRE Teoria das Relações Internacionais Professor André Frota Curitiba 2014 Responder as seguintes questões: 1) Analise o Marxismo como uma forma de estudo aplicado às relações internacionais. 2) Procure expor as idéias centrais da teoria construtivista nas relações internacionais. 3) A partir da leitura do Tratado Constitutivo da…

ATPS de Psicologia da Aprendizagem Teoria da Psicanálise Autor principal: Sigmund Freud (1856-1939) Conceito da teoria: A psicanálise é um método criado pelo médico e neurólogo Freud, que tem como objetivo a investigação e o tratamento das doenças mentais. Tem por base a análise dos conflitos sexuais inconscientes que originados durante a infância. As fases de desenvolvimento psicoafetivo da criança. Fase oral- 0 a 1 ano. Fase anal- 1 a 3 anos. Fase fálica- 3 a 5 anos. Fase

escrita, na resolução de problemas ou outra. Inúmeras são as teorias para explicar a aprendizagem humana e qualquer bom livro sobre o tema descreve o pensamento de vários autores que nos apresentam suas concepções sobre o processo de aprender. Elas vão desde o comportamentalismo, que prevaleceu no início do século passado, até o construtivismo que despontou no final do século e ocupa, até hoje, lugar de destaque. Dentre as teorias de aprendizagem foram destacadas, neste artigo, as…

v. 17, n. 7/8, p. 693-708, jul./ago. 2007. 693 Ao relatar a aprendizagem na situação de sala de aula, esclarece que existe um repertório do aprender humano em que hábitos e atitudes podem ser positivas ou negativas, em decorrência da relação professor aluno. Essa relação implica, de um lado, competência, motivação e humanismo, e, de outro, disposição em aprender. Nesse sentido, tornam-se necessárias estratégias de ensino que oportunizem ao aprendiz vislumbrar o verdadeiro significado…

|Disciplina |DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO | |Nome Tutor Presencial |Ana Cristina Martoni Salomão | |Nome Professor EAD |Jória Pessoa de Oliveira Silva | |Nome Aluno(a) |Elisandra Rosa de Oliveira Santos …