Os Professores Franceses E O Ensino Da História No Rio De Janeiro Nos Anos 30

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA/BA. Aline Oliveira Ramos. E-mail: llineramos@hotmail.com Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB. Sobre motivos e histórias da pesquisa Iniciar a escrita de uma pesquisa é tarefa que nos coloca frente a inúmeros desafios, medos, incompletudes e ansiedades as mais diversas. Trata-se, pois, de um exercício que nos coloca frente ao Outro, criando a possibilidade…

tem a cooperação da UNESCO no âmbito do Acordo de Cooperação Técnica MEC/UNESCO, o qual tem o objetivo a contribuição para a formulação e implementação de políticas integradas de melhoria da equidade e qualidade da educação em todos os níveis de ensino formal e não formal. Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As…

brasilianistas, isto é, especialistas em Brasil, que escreveram no século XX dezenas de obras acadêmicas e não-acadêmicas sobre nossos assuntos. Num sentido um pouco diverso, Lévi-Strauss, no seu Tristes tmpnques, baseou-se na sua experiência de professor nos primeiros anos da Universidade de São Paulo - uma das maiores e mais importantes do país e de viajante pelo interior do Brasil, para exercitar o seu saber antropológico. Infelizmente, Schellemberg, Boullier de Branche, Kecskeméti e…

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?E>F ANDRÉ WAGNER RODRIGUES UM OLHAR COMPLEXO SOBRE O PASSADO: História, Historiografia e Ensino de História. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por estar me guiando, ajudando a conquistar meus objetivos e me proporcionando saúde. Agradeço a minha esposa Luciana Monteiro Rodrigues, que, com muita…

de laboratório ou simulação no computador”2. Lowenthal concorda com a expressão que define o passado como “um país estrangeiro”, justifica que pela sua distância com o presente, o passado vive apenas como uma imagem idealizada e romantizada da história. No entanto, apesar desta separação entre o “passado” e o “presente” o autor afirma que “o passado nos cerca e nos preenche; cada cenário, cada declaração, cada ação conserva um conteúdo residual dos tempos pretéritos”3. Neste caso,…

poeta, poesia e tradução; b) narrador, ponto de vista, conceitos de tempo e de espaço ficcionais, construção de personagens, construção autoral, representação da realidade na ficção, gêneros narrativos, literatura de ficção e outras artes, ficção e história, tradições narrativas, papel social do prosador de ficção, narrativa e tradução. O corpus privilegia autores que não tenham sido ou não sejam críticos profissionais, mas atém-se àqueles que, num momento eventual de suas trajetórias,…

importância da história na investigação de veracidade de créditos a uma determinada descoberta de fórmula, revendo grandes matemáticos que muitos séculos antes de Cristo já trabalhavam em equações do 2º Grau e que posteriormente outros matemáticos foram aperfeiçoando a metodologia, criando ferramentas facilitadoras do cálculo até chegar à linguagem moderna do nosso tempo, onde podemos constatar uma riqueza de variedades de civilizações diferentes, gregos, hindus e franceses,…

incrível que pareça, estão distribuídas conforme o céu do Rio de Janeiro as oito horas e 30 minutos do dia quinze de novembro de 1889. Porém o criador Raimundo Teixeira Mendes elaborou o desenho contrariando alguns aspectos astronômicos, priorizando a estética e a disposição das estrelas. A primeira versão da bandeira era composta por apenas 21 estrelas que significavam 21 estados sendo eles : Amazonas, Pará, Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba do Norte (Paraíba),…

pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas contempladas nos meus anos de vida! Bendito será na cidade e bendito será no campo! Assim será o homem do qual a honra o rei se agrada! Agradecimentos Ao meu Deus que concedeu a rica oportunidade de concluir mais uma…

Archela Universidade Estadual de Londrina Departamento de Geociências – CCE Rodovia Celso Garcia Cid. Pr 445 Km 380 Campus Universitário - Cx. Postal 6001. CEP 86051-990. Londrina - PR e-mail: roarchela@uel.br RESUMO A história da cartografia é um tema intrínseco à história do Brasil, sobretudo, ligado às principais instituições públicas. Este artigo se pauta na periodização histórica (Colonial, Imperial, Primeira República, Getulio Vargas e o Estado Novo, Governos Militares…