Os Processos De Socialização Que Acontecem Na Infância Enfatizando As Consequências Destes Sob Os Indivíduos

DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA FRANCIS – LIS VEIRA DE SOUZA EDUCAÇÃO FÍSICA EM INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE BREJOMA: o caso do Jardim de Infância Gracinda Pires Macatrão Santa Quitéria - MA 2013 2 FRANCIS – LIS VEIRA DE SOUZA EDUCAÇÃO FÍSICA EM INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE BREJOMA: o caso do Jardim de Infância Gracinda Pires Macatrão Monografia apresentada ao curso de Educação Física da Universidade Federal do Maranhão, para obtenção do grau de…

Curso intitulado “A gravidez na adolescência e o cuidar: um estudo sobre a assistência a jovens gestantes” cuja temática de estudo a gravidez busca compreender os motivos que levam as adolescentes brasileiras a uma gravidez precoce e conhecer as consequências que esse fato gera em suas vidas. Tendo em vista que a gestação nessa fase da vida pode trazer repercussões de ordem variadas, com adversidades para a mãe e para o filho que vão desde as de ordem biológicas até as de ordem…

REFLEXÃO SOBRE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM CLASSES REGULARES DE ENSINO Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de pós-graduação, do Curso de Educação Inclusiva da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, sob a orientação da Prof. João Tomaz de Oliveira CARAPICUIBA 2015 NOME DO(A) ALUNO(A) Silvana Aparecida da Silva Vidal APROVADO (A) EM ____/_____/_____ BANCA EXAMINADORA ___________________________________________

DAS CRIANÇAS/ADOLESCENTES DO LAR DE AMPARO E PROMOÇÃO HUMANA DE UBERLÂNDIA - MG Monografia, apresentada ao curso de Serviço Social do Centro Universitário do Triângulo – UNITRI, como requisito básico à obtenção do grau de Assistente Social .. Sob a orientação da Prof.ª Ms. Lucia Regina Mendes. UBERLÂNDIA - MG NOVEMBRO 2006 Monografia aprovada pela Banca Examinadora em: ____/____/____ Professora Ms. Lucia Regina Mendes Orientadora

CENSUPEG A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM SANTA CATARINA 2012 Artigo acadêmico apresentado ao Centro Sul-Brasileiro De Pesquisa Extensão E Pós-graduação- CENSUPEG- como requisito para conclusão de curso para obtenção do título de especialista em neuropsicopedagogia. SANTA CATARINA 2012 A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA…

SANTOS VALENTE TAMIRES MOURA CORDEIRO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UMA ABORDAGEM DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Rio Branco 2011 OSMARINA DOS SANTOS VALENTE TAMIRES MOURA CORDEIRO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UMA ABORDAGEM DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Enfermagem da…

interessaram em compreender o significado da experiência humana, fazendo com que os conceitos básicos da Psicologia se originassem da Filosofia. A Psicologia da Educação se convenciona como um segmento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na educação. Alguns teóricos como Freud, Piaget, Carl Rogers e Alexander Luria, entre outros, são tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação. São citados com frequencia nos cursos de…

ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO (Ana Paula Santos Rodrigues) ATIVIDADES ESTRUTURADAS - Atividades Estruturadas apresentadas no curso de Pedagogia da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento - 2.º semestre, com a carga de 44 horas, sob a orientação da Prof.ª Sônia Maria. São Paulo 2013 SUMÁRIO 1-Debate em fórum sobre o caso de…

abuso sexual de crianças era tratado como um assunto proibido na sociedade. Entretanto, de alguns anos pra cá esse tabu vem sendo quebrado. E o que tem sido encontrado é alarmante, não apenas em freqüência de tais práticas, mas também em termos de conseqüências biopsicossociais. A criança, além de todo o sofrimento durante o abuso sexual, pode sofrer danos a curto e longo prazo; e uma simples intervenção precoce e efetiva pode modificar todo o desenvolvimento da criança. O “poder…

transmitem no interior da comunidade escolar a violência e quais as práticas adotadas pelos educadores para minimizarem a questão da agressividade, tendo como intenção, promover propostas e possibilidades para os educadores melhorarem o processo de ensino-aprendizagem destes educandos. Dentro desta perspectiva, temos um suporte teórico de vários autores com abordagens significativas a cerca dessa temática como as Representações Sociais de Serge Moscovici e como as teorias de Vygotsky,…