Os Principais Pensadores Da Educação

Também acreditamos que o direito de todas as pessoas – absolutamente todas – à educação é um princípio que só surgiu há algumas dezenas de anos. De fato, essas idéias se consagraram apenas no século 20, e assim mesmo não em todos os lugares do mundo. Mas elas já eram defendidas em pleno século 17 por Comênio (1592-1670), o pensador tcheco que é considerado o primeiro grande nome da moderna história da educação. A obra mais importante de Comênio, Didactica Magna, marca o início…

Introdução a Sociologia e os seus principais fundadores Elaborado no âmbito da UC de Sociologia da comunicação Por : Tiago Anastácio 2013/2014 A palavra sociologia é usada pela primeira vez pelo seu autor Auguste Comte em 1938, levando em consideração que todos os assuntos giram em torno do homem e do seu comportamento. Mas os fundamentos sociológicos só foram institucionalizados com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber, pensadores renomados que se tornam base para nosso…

11-pensadores 13.09.04 20:30 Page 182 11-pensadores 13.09.04 20:30 Page 183 PENSADORES 11-pensadores 13.09.04 20:30 Page 184 Jurados B á r b a r a Fr e i t a g - R o u a n e t socióloga, professora do Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília (UnB) e pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Fr a n c i s c o d e O l i v e i r a professor do Departamento de Sociologia da…

INTRODUÇÃO Elaboramos este trabalho com o objetivo de chamar a atenção para um dos principais assuntos discutidos, da antiguidade até os dias atuais, a filosofia e a busca da verdade. Nela podemos perceber que a formação da sociedade foi importantemente influenciada por pensamentos de filósofos de épocas diferentes, que buscaram responder questões de censo comum, como “de onde viemos?” e “para onde vamos?”, sendo base para, praticamente, todos os pensamentos filosóficos até os dias de hoje.

OS EXCEPCIONAIS PENSADORES SOCIÓLOGOS Eduarda da Silva Santos1 Gicelly do Carmo Santos Barreto2 1. Introdução Encontram-se distintas teorias em relação ao estudo cientifico das relações sociais. Ao examinar o conceito sociológico dos ilustres pensadores percebemos que cada um deles discutiu de maneira diferente, como a sociedade progride e se desenvolve. Cada um deles demonstrou métodos e teorias diferentes sobre o estudo da sociedade. Porém, podemos discutir que nenhuma delas é dispensável ou

ensino é preenchê-la de informação. Para o pensador suíço, um dos cuidados principais do professor deveria ser respeitar os estágios de desenvolvimento pelos quais a criança passa. Dar atenção à sua evolução, às suas aptidões e necessidades, de acordo com as diferentes idades, era, para Pestalozzi, parte de uma missão maior do educador, a de saber ler e imitar a natureza - em que o método pedagógico deveria se inspirar. Como um dos grandes pensadores da educação Pestalozzi ficou…

personalidadeintelectual,que buscou conhecer o que seja a justiça”, por isso urge conhecer em que consiste a doutrina filosófica platônica, bem como a dimensão da influência de seu pensamento filosófico sobresua posteridade. O conhecimento a respeito deste grande pensador desponta como fator importante na definição de imprescindíveis conceitos como justiça e sabedoria. . O percurso do trabalhoproposto levará em questão a história de Platão, bem como suas obras e a teoria de suas ideias.…

TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFa. Ma. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO ALINE SOARES SANTOS FLAVIA APARECIDA SOUZA ROCHA LIMA MARIA ESLANGE DA SILVA ARAUJO SANDRÉA KARIN BARBOSA VANIA MONTANINI DE ARAUJO SÃO CAETANO DO SUL 2013 Introdução: Grandes pensadores, que contribuíram para a educação Nesta ATPS procuramos em um breve resumo expor

A educação no século XVIII É perceptível a importância da educação no século XVIII, pois ela começa a se tornar uma preocupação de reis e pensadores da época, dentre eles Jean Jacques Rousseau; um importante filósofo, teórico político e escritor suíço e Johan Heinrich Pestalozzi um pedagogista suíço e educador pioneiro da reforma educacional e também os revolucionários de 1879; Condorcet e Lepelletier. Estes, durante a Revolução Francesa apresentaram planos

CENTRO UNIVERSITARIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL-UNIPLAN CAMPUS: Águas Claras Engenharia Civil DISCIPLINA: Tópicos de Física PROF: Miguel Enrique Parra Munoz SEMINÁRIO TÍTULO: Principais filósofos Gregos antigos e Lei das Cordas de Pitágoras COMPONENTES DO GRUPO: Crislaine Scarlat Geovanna Leal Jéssica Garcia Lucas Henrique Carvalho Marianne Batista BRASILIA – DF 19/05/2015 Sumário Introdução.................................