Os Jogos E Brincadeiras Na Alfabetização

independência no desenvolvimento da autonomia bem como os cuidados necessários a sua higiene, a alimentação a segurança, as brincadeiras e ao vinculo afetivo. O aprendizado na educação infantil deve acontecer de maneira prazerosa envolvendo o aluno em atividades dinâmicas e concernentes a sua faixa etária e níveis de desenvolvimento. Exemplo: a roda, do movimento e das brincadeiras para uma aprendizagem lúdica e significativa a qual pode ser avaliada pela observação tanto do rendimento…

LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Belém / Pará Universidade da Unama 2002 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Glaucimar Rodrigues Bittencourt Mariana Denise Moura Ferreira Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como registro para obtenção do Grau de Pedagogo, orientado pelo Prof. Dr. José Guilherme. Belém / Pará Universidade da Amazônia 2002 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA…

Cícero Francisco de Araujo Junior RESUMO: Esse trabalho tem como objetivo entender as contribuições e a grande importância que a ludicidade, como os jogos, brincadeiras, brinquedos, podem influenciar no desenvolvimento da criança e no seu comportamento, e até como uma aliada no ensino da leitura e da escrita. Apresentar a prática de alfabetização inserida numa perspectiva lúdica é o foco deste artigo. Para tanto apresentamos os resultados de experiências das inúmeras vivências e intervenções no

em parceiros de seus jogos e brincadeiras, muitas vezes não se dão conta da importância de cada gesto, de cada palavra, de cada movimento. Alguns desses adultos cantam, transmitem conhecimentos e ensinam brincadeiras. Outros pensam que as crianças não entendem nada e que só é preciso cuidar para que não fiquem doentes, não passem fome, frio ou sede. A brincadeira é uma forma privilegiada de aprendizagem. Na medida em que vão crescendo, as crianças trazem para suas brincadeiras o que…

aspectos lúdicos na educação infantil possibilita a construção do conhecimento no ensino-aprendizagem .Piaget (1971)diz que as atividades lúdicas intelectuais desenvolvida nos jogos e brincadeiras desenvolvem e contribuem para o seu intelecto . A metodologia lúdica é uma aliada para facilitar o processo de alfabetização .A implantação de praticas pedagógicas-educativas do currículo referencial da educação infantil(.......) o direito das crianças a brincar como forma particular de…

da criança, e este sentido satisfaz uma necessidade interior, pois, o ser humano apresenta uma tendência lúdica”. No entanto o professor precisa estar sempre atento para perceber se esse impulso faz bem essa criança, ou seja, descobrir quais as brincadeiras ela mais gosta e assim direcioná-las satisfazer suas necessidades na medida do possível, sempre se adequando aos atividades de ensino aprendizagem. Para Oliveira (1990), “as atividades lúdicas é a essência da infância”. Verificando a…

José Carlos Pereira Ribeiro Rosilene Viana Rosana de Alvarenga Gimenes Psicopedagogia JOGOS PEDAGÓGICOS - SOLETRAÇÃO Carapicuíba - SP 2014 1 Faculdade Nossa Cidade - FNC Por Caren Gimenes Maria Aparecida Lima José Carlos Pereira Ribeiro Rosilene Viana Rosana de Alvarenga Gimenes Psicopedagogia JOGOS PEDAGÓGICOS - SOLETRAÇÃO Trabalho brincadeiras de na campo: Jogos psicopedagogia, e sob orientação da Professora Miriam Esperidião de…

LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Acadêmicos:Rosilene Lopes Professor-Viviane Aparecida Gomes Belz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PedagogiaPED1194) – Lúdico na Alfabetização 09/05/2011 RESUMO O meu objetivo neste trabalho foi desenvolver uma forma com poder para animar tanto a criança como o adolescente e o adulto, em sentido na arte de brincar, jogar desenhar, lúdico nada mais é do que a forma encontrada para aprender brincando é tudo que demonstra…

Alfabetização Matemática: O universo lúdico infantil potencializando a aprendizagem Introdução A matemática está presente no dia a dia de qualquer pessoa. Os números estão por toda parte, há formas geométricas onde quer que se olhe e sempre recorremos à linguagem matemática para comunicar idéias. Uma festa de aniversário, por exemplo, sempre tão apreciada pelas crianças, contém em si uma infinidade de aspectos matemáticos desde as informações descritas no convite recebido, até…

envolvidos com o processo de alfabetização a inovarem seus métodos de ensino, pois percebe-se que os educadores da atualidade precisam fazer uso prático do lúdico na Educação Infantil. Separando o mundo adulto do infantil, e ao diferenciar o trabalho da brincadeira, diversos teóricos perceberam a importância da brincadeira na formação da criança. Através de atividades lúdicas espera-se que a criança desenvolva-se integralmente, pois com a utilização de jogos e brincadeiras no…