Os Estados De Consciência De Luckesi

conhecimentos, zelosamente os transmitiam aos discípulos que os tinham como modelo de aperfeiçoamento. Os conhecimentos e métodos desses filósofos e mestres como Aristóteles, Platão e outros são precursores do que hoje definimos como Ensino Superior (LUCKESI, 1984). A trajetória da constituição da universidade desde a antiguidade passou linhas de pensamento que tiveram início nesses ensinamentos, que adotados pela escolástica na Idade Média influenciaram o conhecimento ocidental e as…

o investimento no processo, olhar diferenciado, o respeito as especificidade de cada aluno, pois cada um tem um ritmo de aprendizagem e isso precisa ser levado em consideração, é preciso repensar sobre a prática pedagógica em sala de aula e ter consciência de que os professores são os principais responsáveis pela mudança necessária pra vencer todos os desafios de está à frente de uma sala de aula. É importante utilizar vários instrumentos de avaliação e não se restringir em testes e…

RESUMO É muito comum ouvir que o ensino publico no Brasil,é de má qualidade, o que se reflete também nas escolas publicas de ensino médio do município de Boa Viagem, no estado do Ceará. Foi através dessas evidências que se propôs um estudo mais profundo em relação ao problema. Constatou-se que, um dos fatores que levam as escolas a serem observadas como insuficientes em relação ao ensino, é o próprio modelo de avaliação

planejamento de ensino articulado com o Projeto Político Pedagógico. Esperamos que este estudo forneça informações relevantes para todos aqueles que estão vinculados à educação, de forma a contribuir para a qualidade do processo ensino/aprendizagem. Luckesi (2003, p. 167) relata que: planejar é uma atividade tipicamente humana e está presente na vida de todos os indivíduos, nos mais variados momentos e situações. É uma ação para se alcançar objetivos previamente estabelecidos, para…

A IMPOSSIBILIDADE DA ISENÇÃO IDEOLÓGICA Cipriano Carlos Luckési A nossa prática é ideológica. A prática social de qualquer um é uma prática ideológica, definida por valores e fins sociais e políticos. De ideológico, pois, não vamos adjetivar tão somente a prática social das classes dominantes, como querem alguns autores, mas toda prática social, seja qual for. Os defensores das classes dominantes terão posição…

próprio, particular. Esse momento de inteireza e encontro consigo mesmo gera possibilidades de autoconhecimento e de maior consciência de si”5. Considero como lúdicas as atividades que propiciem a vivência plena do aqui-agora, integrando a ação, o pensamento e o sentimento. Tais atividades podem ser uma brincadeira, um jogo ou qualquer outra atividade que possibilite instaurar um estado de inteireza: uma dinâmica de integração grupal ou de sensibilização, um trabalho de recorte e…

entre outros No que se refere as hipóteses, o governo Dilma seguido do antigo governo, vem demonstrando grande empenho em melhorar o ensino da química, decorrido de melhorias em especializações, presenciais e ou EAD, com o respaldo dos diversos estados e seus atuais representantes educacionais, contudo a resistência a esta metodologia de inserir a didática metodológica ao ensino da química, existe, e muitos ainda não incorporaram esta nova ideologia, com isso o estudo desta área, ainda…

acompanhamento na organização do trabalho pedagógico. Grosso modo, analisando a realidade educacional, constatamos que, apesar de estudos (HOFFMANN, 2010; LUCKESI, 1997; PERRENOUD, 1999) terem apontado para a necessidade da ressignificação das tradicionais práticas avaliativas, estas ainda realçam as práticas de mensuração baseadas na pedagogia do exame (LUCKESI, 1997) visto que o cenário educacional ainda desenvolve ações de examinar em detrimento de avaliar. As reflexões ora…

UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO PAULO 2013 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual Paulista e Universidade Virtual do Estado de São Paulo para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. SÃO PAULO 2013 P436o Pereira, Luana Barbosa Um olhar sobre a obra de Cipriano Luckesi:…

A instituição escolar é o professor que tem como objetivo primeiro uma prática educativa baseada e voltada para um sentimento de respeito e solidariedade onde cada um, tanto docente quanto discente reflita sobre seus direitos e deveres com consciência, ética, o trabalho acontece de forma harmônica e com certeza os resultados serão muito mais proveitosos tanto na aprendizagem sistematizada quanto na visão de homem e de mundo dos envolvidos. A criança que aprende através do relacionamento…