Os Ensaios Pedagogicos Lino Macedo

3-glucanase e a Cel5E uma endo-b-1,4-glucanase. A estrutura tridimensional da CtLic26A revelou os mecanismos estruturais que modulam a especificidade da enzima. Neste trabalho são pesquisadas novas aplicações biotecnológicas para os CBMs. Efectuou-se um ensaio com frangos de carne, suplementando dietas à base de cevada com derivados recombinantes da CtLic26ACel5, com e sem CtCBM11, e com uma enzima comercial. A fusão de quatro péptidos antimicrobianos com a CipA do CtCBM3 originou…

progresso e da racionalidade burguesa - foram mobilizados, especialmente no início do século XX, não em sua positividade, mas enquanto imagens síntese do que nos faltava. As metáforas do descarrilamento, deriva ou descaminho eram recorrentes nos ensaios que procuravam dar conta da nossa situação. A idéia de que o país perdeu-se em alguma parte do caminho - teria alguma vez pego a estrada correta? - trazia subjacente a concepção de que ele carecia de bons condutores, esclarecidos e…

expressa os gestos automatizados, disciplinados, e se faz protagonista de um corpo “saudável”; torna-se receita e remédio para curar os homens de sua letargia, indolência, preguiça, imoralidade, e, desse modo, passa a integrar o discurso médico, pedagógico... familiar. (SOARES, 2004, p. 6). Apresentamos, sumariamente, as relações entre o contexto histórico da Educação Física e o discurso que subsidia a inserção das proposições em Ginástica Laboral. Com isso podemos situar o…

a seleção final, um convívio que foi intelectualmente enriquecedor. Sem ele provavelmente não chegaria até aqui. Régis Lopes foi outro personagem decisivo, não somente como orientador, mas como amigo, tornando-se um referencial intelectual e pedagógico tanto em minha vida acadêmica como profissional. Seu esmero, paciência, erudição e inteligência marcaram minha experiência de orientando. Sem ele com certeza não chegaria até aqui. Agradeço a Regina Jucá,…

LOURDES TRASSI TEIXEIRA • Psicóloga e Psicanalista • Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP • Membro do Instituto Sedes Sapientiae-SP Supervisão editorial: Editora: Assistente editorial: Revisão: José Lino Fruet Ebe Christina Spadaccini Sérgio Paulo N.T. Braga Fernanda Almeida Umile (supervisão) Ana M. Cortazzo Silva, Cecília B. A.Teixeira Glaucia T. M. Thomé, Neli Alves Viscaino Gerência de arte: Nair de Medeiros Barbosa…

Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SPARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA• Psicóloga e Psicanalista• Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP• Membro do Instituto Sedes Sapientiae-SP Supervisão editorial:José Lino Fruet Editora:Ebe Christina Spadaccini Assistente editorial: Sérgio Paulo N.T. Braga Revisão: Fernanda Almeida Umile (supervisão) Ana M. Cortazzo Silva, Cecília B. A.Teixeira Glaucia T. M. Thomé, Neli Alves Viscaino Gerência de arte:…

Personalidade* Rio, Astroscientia Editora, 1993. A Nova Era e a Revolução Cultural: Fritjof Capra & Antonio Gramsci* Rio, IAL & Stella Caymmi, 1994. lª ed., fevereiro; 2ª ed., agosto. O Jardim das Aflições: De Epicuro à Ressurreição de César (Ensaio sobre o Materialismo e a Religião Civil)* Rio, Diadorim, 1995. Aristóteles em Nova Perspectiva: Introdução à Teoria dos Quatro Discursos Rio, Topbooks, 1996 Como Vencer um Debate Sem Precisar Ter Razão. Comentários à…

partilha da competência legislativa tributária, o autor da emenda no 1.847 procurou evitar a tributação cumulativa.78 Restava, porém, o problema difícil da distribuição da receita que se arrecadasse e que é o mais importante do ponto de vista do nosso ensaio. Já aqui, porém, o sistema Prado Kelly não podia socorrer-se do seu próprio critério básico.79 Quanto a este ponto, a segunda emenda do representante uminense delegava ao legislador ordinário a tarefa de corrigir as desigualdades da…

eles também ensinam. O hábito de raciocinar é da maior relevância, pois nada aproveita quem apenas se limita a ler ou a ouvir. Cada afirmativa, antes de assimilada, deve ser avaliada, submetida a análise crítica. O curso jurídico é um processo pedagógico, que visa a criar o hábito de estudo. A educação jurídica requer perseverança; é obra do tempo. Ela amolda o espírito, orientando-o na interpretação do ordenamento e na arte de raciocinar. A busca do saber é atividade que apenas se…

importância de sua participação em decisões mais amplas, ao desenvolvimento dos sentidos, emoções e raciocínio na escuta de sua própria voz. Assim, o “passaporte do leitor” lhe proporcionava a oportunidade de ser coinvestigador crítico no diálogo pedagógico. Justifica-se que o trabalho visasse à construção da biblioteca vivida, pois buscava formar o leitor crítico ou, conforme Umberto Eco (2003, p.208), estético, capaz de realizar analogias entre obras, perceber que elas dialogam…