Os Elementos Do Ato De Conhecer

67 UMA INTRODUÇÃO À VISÃO DE HOMEM, MUNDO E CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA FREIREANA PEREIRA, Sandra Maria Borba1 RESUMO A compreensão antropológica do conhecimento e sua implicação na visão do ato pedagógico como ato de conhecimento é uma categoria fundante do pensamento freireano. Freire situa o homem como um “corpo consciente”, capaz de saber-se no mundo com o qual se relaciona e no qual exerce sua capacidade própria de perceber/compreender/sentir/transformar e…

Introdução Este trabalho trás algumas considerações de Paulo Freire acerca do que é a leitura a partir de sua perspectiva e experiência, onde ela, a leitura, transcende o simples ato de decodificar símbolos ou decorar textos sem compreendê-los em sua essência. Traduz em muitos momentos a questão da transformação social, a partir da transformação do indivíduo, através de reconhecimento de que cada pessoa é importante dentro de uma sociedade e necessita não somente estar nela, mas atuar sobre ela

CIENTÍFICO: a) PHYSIS: Natureza, o verdadeiro objeto de estudo dos pré-socráticos, que buscavam explicar a realidade natural sem fazer referência à elementos sobrenaturais. b) CAUSALIDADE: Averigua a relação entre causa e efeito nos fenômenos naturais. Explicar, nesta perspectiva, é relacionar um efeito a uma causa que o antecede e determina. c) ARQUÉ: Elemento primordial que serviria como ponto de partida para investigação das relações de causa e efeito. d) COSMOS: Totalidade do…

Contador é o profissional que lida com a área financeira de uma empresa. Ele é responsável pela elaboração das demonstrações contábeis e pelo estudo dos elementos que compõem o patrimônio monetário das entidades. Para o contador, cada número tem seu significado, tudo é importante, pois cada dado que ele avalia traduz a representatividade dos negócios de uma empresa. A Contabilidade e a Matemática são duas ciências que evoluíram desde antiguidade elas utilizam dados quantitativos…

ministrado. II) HISTÓRIA DA FILOSOFIA MEDIEVAL - 2. FILOSOFIA ISLÂMICA - Também chamada de filosofia muçulmana, ou filosofia árabe, desenvolvida pelos árabes na península Ibérica. O contato com o mundo grego e cristão levou os muçulmanos a agregar elementos de filosofia que explicassem sua fé. Este processo resultou numa "teologia muçulmana", denominada KALAN. O Kalan se inicia em Damasco e se desenvolve em Bagdá e Bassora. Tem duas correntes clássicas: uma ortodoxa (asaríes) e outra…

processos cognitivos, defende que o conhecer humano é uma atividade que pressupõe uma relação que “envolve três elementos, não apenas dois: o sujeito que conhece, a coisa a conhecer e o elemento mediador que torna possível o conhecimento” (p. 6). Afirma que “embora a atividade de conhecer pressuponha a existência no sujeito de determinadas propriedades que o habilitam a captar as características dos objetos, há fortes razões para pensar que o ato de conhecer não é obra exclusiva…

abordados. Objetivo Geral: Transformar os alunos em agentes históricos, dando a eles o papel importante na construção histórica de sua cidade. Objetivos Específicos: Conhecer a história de sua família e qual contribuição da mesma para a história de Camapuã. Conhecer a história de outras famílias que também contribuíram para a história da cidade. Pesquisas fontes históricas como utensílios domésticos, documentos, vestimentas dentre…

da Terra Atividade vulcânica Objetivos - Conhecer a Teoria da Deriva dos Continentes; - Enunciar (Conhecer) os argumentos que Wegener utilizou para apoiar a Teoria da Deriva Continental. - Reconhecer/interpretar, através esquemas, textos e/ou figuras, a Deriva dos Continentes. - Conhecer a morfologia dos fundos oceânicos; - Reconhecer/interpretar, através de esquemas, textos e/ou figuras, a morfologia dos fundos oceânicos. - Conhecer a Teoria da Tectónica de Placas; - Identificar

No capitulo terceiro, o qual irá abordar há uma visão abrangente em relação ao que houve depois da transição da perspectiva cosmogônica para a cosmológica. Ou, ainda, o que dizer da iniciativa que sempre tivemos, na qualidade de humanidade, de conhecer, de desvelar ou perceber os dados da realidade. O problema elaborado pelo autor é a busca constante pelo conhecimento, percepção da realidade, questionamentos sobre o que diz a filosofia sobre o olhar da realidade, propondo reflexões…

.........................................................................................03 2. O CONHECIMENTO HUMANO E A CIÊNCIA.............................................04 2.1 O ATO DE CONHECER..........................................................................04 2.2 MODOS DE CONHECER........................................................................05 3. A TEORIA DO CONHECIMENTO .......................................................................06 4. TIPOS