Os Educadores

O professor que se busca construir é aquele que consiga de verdade ser um educador, que conheça o universo do educando, que tenha bom senso, que permita e proporcione o desenvolvimento da autonomia de seus alunos. Que tenha entusiasmo, paixão; que vibre com as conquistas de cada um de seus alunos, não descrimine ninguém, não se mostre mais próximo de alguns, deixando os outros à deriva. Que seja politicamente participativo, que suas opiniões possam ter sentido para os alunos,…

O OLHAR DO EDUCADOR INFANTIL FRENTE AO DESENHO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES 1 Renata Morais Araújo* Maria Helena Dias Fratari** Resumo O presente artigo tem como objetivo refletir sobre o que pensa o professor ao ver a produção de desenhos da criança e como os entende? Onde o professor deverá procurar informações para entender esses desenhos?Busca-se imprimir um novo olhar sobre como o desenho poderá proporcionar o desenvolvimento do pensamento e conhecimentos no processo de…

A EMPRESA COMO AGENTE EDUCADOR A atuação das pessoas na organização sempre foi importante, no entanto, atualmente este valor é muito mais reconhecido e notório. As organizações estão conscientes de que sem as pessoas não há inovação, pois são elas que pensam e agem para desenvolver sistemas, tecnologias e conceitos. Apenas as pessoas conseguem fazer, com o conhecimento que adquiriam antes ou durante a sua passagem pela empresa, a transformações de dados e a informações abstratas em…

or do Educad Guia Especialistas em pequenos negócios Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas - SEBRAE Unidade de Capacitação Empresarial – UCE Disciplina de Empreendedorismo MÓDULO – O MUNDO DO TRABALHO GUIA DO EDUCADOR Brasília – DF 2013 2013. Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas – SEBRAE TODOS OS DIREITOS RESERVADOS A reprodução não autorizada desta publicação, no todo ou em parte, constitui violação dos direitos autorais…

O EDUCADOR E A ESCOLA INCLUSIVA A Educação Inclusiva é o grande desafio de todos os que trabalham em educação. No mundo do individualismo e da competição individual sempre frenética e usando, por vezes, estratégias pouco éticas para si e para os outros, é muito difícil pensar e falar numa sociedade mais humana. Destarte Cortesão, L. & Stoer, S. (1997) Enfatiza que “se não é tão raro quanto isso sermos testemunhas de discursos ou práticas que pre­conizam a “eliminação de...” para o…

Associação Nacional de Supervisores Educacionais do Brasil/ANSEB Curso: Educador Assistente na Educação Infantil Registro PMPA nº 002?2012 Disponível em http://br.freepik.com/vetores-gratis/bebe-bonito-conjunto-de-vetores-elementos_596105.htm Estágio supervisionado Nome da aluna: Ana Paula Leuch Beutler Titulo do Trabalho: O Sanduíche da Maricota Orientadora: Profª. Lilian Zieger Profª. Juliana Gavioli Porto Alegre 2014 1. Dados

DGLA1302ARTK ANDREZA CRISTINA MENDONÇA DE ANDRADE RA1134197 TEATRO PARA EDUCADORES Curso em Licenciatura Arte Centro Universitário Claretiano Polo EAD Araçatuba-SP Professor (a)/Tutor(a) a Distância: AURICELIA M. S. DOS S PEREIRA ARAÇATUBA 2015 1) De que maneira essa experiência teatral foi inserida no contexto da educação escolar (jogos, improvisações ou espetáculo)? Foi inserido no Halloween, contexto escolar improvisamos e tivemos intervenções de jogos. Na improvisação foi com…

A formação ética do educador: competência e juízo moral de graduandos de pedagogia1 Rita Melissa Lepre melissa@fc.unesp.br - UNESP Alessandra de Morais-Shimizu alemorais.shimizu@gmail.com - UNESP Patrícia Unger Raphael Bataglia patriciaurbataglia@gmail.com - UNESP Maria Cláudia Cabrini Grácio cabrini@marilia.unesp.br - UNESP Sebastião Marcos Ribeiro de Carvalho smrc60@gmail.com - UNESP Jaqueline Barbosa Oliveira minhoca_jr@hotmail.com - UNESP Resumo Tradicionalmente, a ênfase no ensino…

O EDUCADOR E A ESCOLA INCLUSIVA A Educação Inclusiva é o grande desafio de todos os que trabalham em educação. No mundo do individualismo e da competição individual sempre frenética e usando, por vezes, estratégias pouco éticas para si e para os outros, é muito difícil pensar e falar numa sociedade mais humana. Destarte Cortesão, L. & Stoer, S. (1997) Enfatiza que “se não é tão raro quanto isso sermos testemunhas de discursos ou práticas que pre­conizam a “eliminação de...” para o…

O EDUCADOR E A ESCOLA INCLUSIVA A Educação Inclusiva é o grande desafio de todos os que trabalham em educação. No mundo do individualismo e da competição individual sempre frenética e usando, por vezes, estratégias pouco éticas para si e para os outros, é muito difícil pensar e falar numa sociedade mais humana. Destarte Cortesão, L. & Stoer, S. (1997) Enfatiza que “se não é tão raro quanto isso sermos testemunhas de discursos ou práticas que pre­conizam a “eliminação de...” para o…